做父母也需要学习

        儿子语迟，让我很着急。多方咨询，最后决定上家庭课——丹佛儿课程。

      第一堂课儿子表现不佳:坐不住、容易发脾气、目光对视交流少。胡老师建议我们先训练孩子的先机技能:坐的住、延迟满足，训练孩子的规则意识。我带着沮丧的心情回到家，为自己三周之前没能好好陪伴孩子学习而自责。

    回来后，我和孩子爸爸放下手机、电视、电脑，就陪他玩玩具，做游戏、去公园玩。主动和别人打招呼。我惊奇的发展，二宝已有两周不看电视，也不要手机了(以前都是没有手机不吃饭，电视整天开着)。每晚陪孩子看他喜欢的书，当孩子说出羊驼、熊猫……，心里甭提多开心了。二宝一点一点在进步。

  今天是第二节家庭课，我们早早等候在教室门口，由于二宝路上睡着了，开始十分钟不怎么配合老师，我发现二宝在和老师互动时，学会了合作、学会等待，老师只夸奖他进步很大。老师叫我上场和孩子一起互动，我效仿老师刚才的办法，可是二宝并不怎么配合我。老师说:你看，你过来时，孩子很开心，你应抓住这个点。现在孩子所有的注意力都在小猪佩奇玩具上，他的注意力你引不过来，那就跟随他，拿起小猪佩奇，让他目光和你交流。你一直说，扬扬，看妈妈，现在的你不是妈妈，是和孩子一起玩的玩伴。我意识到是我太急功近利了，融进孩子的方式不对。我陪孩子一起收玩具放回，扬宝做得很好。

胡老师最后给我们的建议是 :

      1.要让孩子学会与同伴交往，学会交换、合作、轮流、竞争的意识。

    2.先从听从指令，要训练孩子开始，结束这些指令。要让孩子有规则意识。

    3.如有不顺孩子心意孩子就会苦闹，你们怎么做？有的家长为防止孩子继续苦闹就顺从孩子意愿，其实孩子哭闹是在试探你，如果你妥协了，今后他就以此威胁你。

两堂课让我受益匪浅，做父母也是一门学问，我要好好学习，做合格父母。