我们是一个大家庭，从一年级一起到六年级，老师带着你牙牙学语，老师领着你领略山川，老师陪你走过艰难坎坷，老师与你一起奔向未来，老师与你一起飞翔。
中方园双语学校 云之五彩
30、 水之歌
中方园双语学校 六五班 王紫瑜
我是大自然的血液，流到这片草原，又流到那片沙漠，带来欢乐，然后又流到下一个地方……
我是孩子，从天上降落在地上。我是四季的孩子：冬将我凝固，春让我流动，夏令我生机勃勃，秋使我五颜六色。
我是生命的源泉，我是沙漠变成绿洲的甘露，我是滋润大地的雨露。
春晨，我同小鸟一道将光明欢迎；
傍晚，我又与鱼儿一起为它送行。
我在森林间流淌，使气氛更加欢乐；
我在草原上歌唱，使草原充满生机。
我休息时，夜色中千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；
我奔跑时，白昼那只硕大的独眼向我凝视。
我听着悦耳的虫鸣，看着小鹿的行走、跳跃；我引吭高歌，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不轻言放弃，也不停止奔跑。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
31、风之歌
中方园双语学校 六五班 王子轩
我是大自然的呼吸，大自然把我呼出来又吸回去，一直循环着。
我是天使的叹息，流入人间，安抚躁动的灵魂。
我是四季的语言，春天的我温柔，夏天的我强劲，秋天的我柔和，冬天的我冰冷。
我是生命的必需品，是夏天的宠儿，是冬天的调皮鬼，是春天的伴娘，是秋天的志愿者，把沉甸甸的果实送给人们。
清晨我同鲜花一起将光明迎接，傍晚我又与群鸟一起把黑夜安顿。
我在原野上奔跑，使牛羊更加舒服，传播芬芳馥郁。我微睡时，月亮对我露出甜甜的笑，我醒来时，太阳热情的和我打招呼。
我路过树林，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我飞过海洋，海岸为我鼓掌。
我总是向往远方，对自由心驰神往；我从不放弃，也不懒散。
而这些哲理人类尚未完全领悟。
32、雨之歌
中方园双语学校 六五班 尚文远
我是大自然的歌声，大自然唱了一曲，停下，在心中酝酿一番，然后再唱一曲
我是歌手，从沧虹之中落到荷叶之上。
我是四季的使者 。春雨滋润万物，夏雨狂躁无双，秋雨连绵不断，冬雪冰凌剔透。
清早我的圆舞曲可以将人们唤醒，傍晚我的听音乐又伴着他们进入梦乡。
我在原野上落下，马儿和牛群欢呼雀跃的迎接我，当我在田野上落下时，花草翩翩起舞来迎接我，我的快乐就是给别人带来快乐，而这些道理人类尚未完全领悟。
33、云之歌
中方园双语学校 六五班 马茗麒
我是大自然的孩子，有时我愤怒的冲出来发泄一下；有时我欢快的玩耍；有时我很安静，人们感觉不到我的存在。
我是海鸥，优雅的停在桅杆上眺望远方……
我是有性格的，夏季我是热的；冬季我是冷的；秋季我是温暖的。
我喜欢旅游，越过高山；飞驰过草地；穿过树林；趟过小溪；这个世界我再熟悉不过了。
我清晨起来，听着小溪的歌唱，看着绿树抽出新芽，闻着花的芳香，抚摸着坚硬的石头……
花儿是我的好朋友，花儿让我变得芬芳，我可以帮忙传播种子。
云也是我的朋友，我们追追打打，有时我一不小心，便将云吹的无影无踪了。
我想在炎热的夏季给人们一丝凉意；我想在寒冷的冬季变得温暖，环绕在人们身边；我想用自己的力量来装点世界，让世界变得更美好！
34、水之歌
中方园双语学校 六五班 王一帆
我是大自然的血液，在大自然身体里流动。我流过来，又流过去。给各个部位所需氧气，然后再流一遍······
我是神，赐予大地永不干枯。
我是四季之子：冬将我凝固，春使我
流动，夏让我生机勃勃，秋令我五光十
我是餐桌上最普通的饮料，我是生命
的源泉，我是赠与老人最好的保健品。
清早，我与群鸟一道将光明欢迎：傍
晚，我又与群鱼一起为它送行。
我在树叶间流淌，使树叶看起来像镶
嵌上了钻石；我在树根边流淌，令大树
枝繁叶茂。我微睡时，黑夜星空那一轮
明月对我查看：我醒来时，白昼那只硕
大无朋的独眼向我凝视。
我默默无闻，善利弓扬而不争。
35、云之歌
中方园双语学校 六五班 王紫骁
我是大自然挂件，大自然挂上去又收起来，藏在天空，然后又挂一遍。
我是棉花糖，从舌头坠落在胃中。我是天上的水珠，海将我孕育，阳光教我上升，风令我行走，树叶又将我收回。
我是天空的装饰，我是飞机飞行的道路，我是大自然给人类最好的遮阳伞。
清早，我与晨风移动，傍晚，我又与群鸟飞行。
我在天空中飞行，使天空更加美丽，我在山里移动，使山峰更加像仙境。我微睡时，小树将我查看，我醒来时，人们在行走。
我变得越来越大。我快乐地看着小树，洒下雨水让小树成长，天空见了都为我点赞。我总是看着地面，对地面充满好奇，我从不自私自利，也不胡乱思考，而这些哲理，人类尚未完全领悟。
36、草之歌
中方园双语学校 六五班 孔德璞
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍......
我是绿茵，赋予草原无垠的碧绿。我生命力顽强：既是“野火烧不尽，春风吹又生”，又是“疾风知劲草，板荡识诚臣”。
我是牛羊最爱的食物；我生命力顽强；我是足球场上任你踩踏的绿色。
清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
我在草原上摇摆，使草原更加美丽；我在清风中呼吸，使空气沁人心脾。
我微睡时，黑夜星空的星星点点向我闪耀着；
我醒来时，白昼那颗巨大的眼睛照耀着我。
我饮着朝露，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我摇摆着，好像是在给小花鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
37、水之歌
中方园双语学校 六五班 熊梦涵
我是大自然的孩子，栖息在世界的各个角落。
我是冰雪的哥哥，是山川湖泊的先祖。
我是生命的源泉，我所过之处，花草绽放出笑容，人也因为有了我朝气蓬勃。
我用我那平凡的身躯，一遍一遍冲刷着大自然的污垢。
我与汹涌的黄河一起汹涌，与广阔的大海一同玩耍。我喜欢自由，我的生命因此而充满乐趣。
38、 水之歌
中方园双语学校 六五班 姚文启
我是大自然的歌声，大自然唱出来，又收回去，藏在心里，然后又唱一遍……
我是星辰，从星空落在湖泊里。
我是一面镜子，冬令我冰清玉洁，春使我五颜六色，夏让我清澈见底，秋令我多姿多彩。
我是生命的源泉，我是鱼儿的家园，我是调节气候的使者。
清早，我同蒲公英一道将光明欢迎；傍晚，我又与归鸟一起为它送行。
我在树叶上摇摆，使树叶更加清新；我在小河里流淌，使小河波光粼粼。我舞动时，到处都是我的家；我停留时，花朵欢迎我。
我融入无数家庭。我歌唱时，花草为我鼓掌。我总是仰望高空，对云朵心驰神往；我从不骄傲，也不自卑。而这些哲理，人类尚未完全领悟。