这一学期的期中考，上周已经尘埃落定。
相比于往届，今年的学生“难教”，那是一个普遍的定论。原因在于，往届学生一般都是“本地”的学生，那些新闻堰人、那些外来民工子弟，一般情况下都在二小，这个全区有名的民工子弟学校学习。（我这么说，只是陈述一个客观事实，并没有“地域歧视”的成分）而且我们这所初中从十几年前累积起来的“辉煌”似乎还没有落幕，所以严格来说，“生源”应该还是相对不错的。于是乎，教学的过程倒也并不觉得太“累”。就算是上届，因为众所皆知的原因，小学毕业班最好的30多位学生流落在外，在那样的情况下，虽然“后进生”比较多，但还是可以上“接受”，至少我是这么认为的。毕竟，相对灵光的“好学生”还有那么一些。对于我这样的“历史与社会”的小学科来说，按我通常的、不吹牛的说法是，“考试时随便拉出15位学生参加片的统批统改，基本上全部都可以获奖。最少也是三等奖。”而且重要的是，除了正常上课外，我根本不需要去化别的时间。
但是今年的这届初一学生，说起来，那真的是……“无语”了。小学毕业班中最优秀的四、五十人，都纷纷远走他校。原因嘛，我不说，大家也清楚。说实话，这几年学校断崖式的坠落，这应该是造成优秀学生外流的最主要的原因。换作是我，我肯定也会让我的孩子离开这个地方。这还不算，可能是因为“街道整体的教育布局”的原因吧，原先在二小的那批毕业班的民工子弟，今年悉数进入本校初一就读。每个班至少十几个外来学生，来自好多个省市自治区。按期初分班时拿到的名单来看，就我所教的707班，“前十位”的学生中，有三位是民工子弟。这么说，倒并不是意味着二小的教育质量真的如此牛叉，是不是可以这么认为，或许应该是镇小也开始堕落了吧。（说了一句大实话，烦请镇小的同仁多多原谅）
我倒是真没有嫌弃外来学生。客观地说，外来学生中确实有好的，像十多年之前的霍慧鹏同学。但这样的孩子真的不多，更多的孩子，没有良好的学习习惯，甚至于连做个课堂笔记都不会。他们在教室里，更多的是起到了一种“逆课堂”的作用。我想这一点，不需要我多说。
所以说，优秀的学生流失，所谓的“差生”却堂而皇之的全部被“招安”。这日子，想想都难过。
所以从开学到现在，几乎所有的初一年级的老师都有一种相同的感慨：没有最差，只有更差。
不过，尽管面临这种窘境，老师们的工作热情依旧。按有些同事乐观的说法，我们是想做一件相当“伟大”的事情。那就是，想办法把“二中五中”的学生培养成萧中生。
说是这么说，真正做起来，这个难度，也只有我们才知道。
一眨眼的时间，期中考试就到了。
别的老师怎么认为，我不太清楚。但从我自己这门学科来说，我觉得，我的“一世英名”估计会被这一届学生“毁于一旦”，留下一个“晚节不保”的悲哀的局面。
为什么这么认为？原因很简单。同样一堂关于“等高线”的课，上一届的学生，化了一堂半课的时间搞定，这一届学生，整整三堂课，但结果，依旧惨不忍睹。同样一堂“东西半球”“经线纬线”的课，上一届学生，差不多二节课，完事。而这一届学生，一直到考试之前，能完全弄明白的学生，每个班不超过五个人。绝大部分的学生，辨不清“东”“西”，分不清“南”“北”。
所以，考试之前，我就已经作好了“全军覆没”的心理准备了。
我所没有想到的是，这次的期中考试，《历史与社会》学科的命题权，片里依然给了我们学校。阿波出的题，倒是并不难，而且从试卷的形式来看，跟去年小孙命题的那份，形式上有严重雷同的倾向。严格地说，试题是不难的。满分50分的试题，如果按去年的那批学生来说，正常情况10到15分钟，应该可以搞定。但今年的学生怎么样，我心里真的没底。
礼拜三考完，礼拜四全片的“优秀生”的试卷在我们学校统改。当然，还有自己学校除120位以外的其余剩下的那批学生，他们的试卷反正也一并改了。
阅卷的时候就已经很明显的发现，凡试卷密封线外标有“校”字样的，也就是自己学校剩下的那些学生的试卷上，“及格者”寥寥无几。而且那些个分值，低得可怜。7分、9分……按以往的说法，就算真的要买块豆腐撞死算了，这可怜的分值，还买不了那一块豆腐呢。
想想都悲哀！
“优秀生”的成绩是由教务处统一登记的。而“后面”的那些学生的成绩，是由备课组长登记的，登记完了以后，那一些答题卷就直接发还给了各位任课老师。我所教的两个班，总共75名学生。外出统批的学生是33人，余下42个人，及格13人，29人不及格。——直接炭化。
打探了一下另外两位同事的情况，发现好像也没比我好，有的甚至于更落魄。
周五早上，统批的学生试卷发还给了我们，33人中，除一位学生不及格，还有一位没到“获奖分数线”以外，其余31人获奖。这个成绩，倒是出乎我的意料。这个获奖数，比有的人三个班的获奖人数还多。这或许是唯一可以让我值得开心的事情。
当然，开心的事情还有，好像这些获奖同学中，有超过三分之一的孩子的成绩，在47分（也就是所谓的一等奖）以上。而平时貌不惊人的何飞扬同学更是一鸣惊人，漂亮的50分的满分，是全校唯一的一人。
这倒是产生了一个新的“纪录”。“及格率”指标这么差，以至于差那么一点就全校垫底了，但“平均分”指标居然是全校第一。这“不科学”啊！
再一个事实就是，这十多人的“一等奖”行列中，包括何飞扬同学在内的大部分人，却都是民工子弟。这是不是已经说明了什么问题？莫非我们学校将来的天空，需要依靠这些民工子弟来替我们撑起？
难道这三年，我们将一直这么“痛，并快乐着”？
多说一句，这次期末考试，初一年级的“总分”获奖人数，好像只有76人。——都已经跨入“7字头”行列了？我在想，这一次，我们某位可爱的领导会将“萧中模拟人数”设定为多少人呢？