长江文艺出版社 5.5—5.8
《我改变的事物》
有时间推移的痕迹，我年轻时到我五十岁时所见所感，我刨坑、拉直树木、拍牛、赶羊、扔木头……“我帮了时间的忙，让该变的一切都有了变迁。”我们时常改变到生活中的小细节，这些小细节或许也会产生极大的影响，这就是人生。
《通驴性的人》
常听通人性的动物，头次见人通动物性，其实万物皆是平等，我们对驴有何看法，自然在驴的心目中也有看待我们的一种目光。从寻找走丢的驴，引起回忆，和驴像可以沟通的孩子一般，驴也成为“我”的象征物，最后找到驴，驴责怪我迟到的神情灵动有趣。
《逃跑的马》
不通马性的人？马并不是被人鞭催着跑，而是人借助马的速度摆脱人命中的厄运。世间纷纷扰扰，常有人骑马奔腾而去，又飞驰而来，但我保持自己的速度，我不骑马。
5.6
《剩下的事情》
通过麦收、风起、野兔脚印、杀牛、花朵、蜣螂滚粪蛋、老鼠偷粮、鸟的声音等这些乡村中常见的琐事描写，延伸到“剩下的”这一概念，我们所干完的事，是留在这个世界上最大的事情，因为人的事情结束或者事情未竟而人没有了，那么就真的没有了。
《春天的步调》
抓取几种景物，感受春天信步走来的气息，阳光普照最阴暗的角落，甲壳虫的死亡也在时间的流逝当中。
《寒风吹彻》
雪落，寒意，冬天，在寒风的吹彻里，对人的一生造成影响，人生进程的演变也蕴含其中。冬日的寒冷使得我的腿冻僵落病，使得老人冻死村西，使得姑妈没能熬到天气变暖一起唠嗑的时节，身边人的离去带来心境的悲凉，春日的温暖不及情感上的慰藉。
《一个人的村庄》
可以说是书信体，第一人称视角，一声声的芥像是指引我们，呼唤我们，更感亲切。文字朴实平淡，把自己的内心独白附在纸上，对性的书写其实是对人生的思考，冷静客观，没有透露出太多激越昂扬的情绪。
5.8
《家园荒芜》
农村的地的荒芜，家园的荒凉，举家到城市的荒芜，人的荒凉。在城市没有家，在乡村也没有了地。
《先父》
对早逝父亲的缅怀和追忆，八年的记忆很有限，但情感的延续是无限的。父亲给了他童年，却没有教会他度过青年和老年。
《英格堡》
公羊和几十只母羊的交配，牛马驴的繁忙，骡一生也种不出粮食的悲哀，驴牛马的地位顺序，因为驴脑子里想人事，所以是村里活得最累的牲畜。
5.9-5.11
《虚土》
5 越往后，早晨的开门声一年年地小了，柔和了，听上去仿佛村庄一年年走远，变得悄无声息，门和框再不磨出声音，我再不被唤醒。
7 孩子从那些小门洞走到村子深处，走到大人从来没去过的地方，走到大人从来没经过的年月。后来，所有人长大了，那些只有孩子能进去的门洞和门洞里的世界，便被遗忘了。
17 人们在虚土庄喜欢上的第一个东西是风。风让人懂得好多道理。比如，秋天丢掉的东西春天会找到。这些道理在别处可能没有用。风成了人们生活的一部分。人们说一个地方有多远，会说，有一场风那么远。35 这个人的走和停全由风决定，没风时人就停住。81 风会把大地上的一切都告诉你。/他们没瞎，心里也有黑的时候。
40 一个人的死亡里包含着他一生的重量。人活着时在不断离开一些事情，每做一件事都在离开这件事。
55 梦是认地方的。在车上睡着的人，梦会记住车和路。睡梦中被人抱走的孩子，多少年后自己找回来，他不记得父母家人，不记得自己的姓，但他认得自己的梦，那些梦一直在他当年睡着的地方，等着他。
59 走远的人都说，给我梦的地方，是我终生的故乡。
71 我相信那些孩子没有长大，他们留在童年了。长大的是大人们自己，跟那些孩子没有关系。不管过去多少年，只要有人回去，都会看见那些孩子还在那里，玩着多少年前的游戏……（生命的延续，梦幻的童年）
83 村庄用这种方式隐瞒一些东西，让一些人变聋，变哑，变瞎，变傻。……到最后，有眼睛的人会相信瞎子看见了真实。聋子听到了真音。哑巴没说出的话，正是我们最想听的。
84 或许天亮以后那段生活被别人过掉了。我在那里只看见了黑，不知道人们说的亮是什么。那个村庄的天，可能从来没有亮过。71 我的生命在五岁时停住了。剩下的全是被别人过掉的生活。
92 天黑成了一个难以到达的地方。天黑后天亮又变成难以熬到的远方。（抽象、距离写时间）
109 我父亲的老年就不见了。我没有看见一个老掉的父亲。他一样没看见长大后的我。
130 我想连马都意识到了，这就是一辈子了。人的。马的。做没做完的事，都得搁下了。
142 黄沙梁也叫一个人的村庄，或者叫没有人的村庄。它是一个人讲出来的，讲的人也不在村里。143 这个村庄晚上建起，白天拆除。“纯粹虚无”。晚上我们睡着时，这些宅院，或者院子里的东西，远远地漂移到别处，组建起一个又一个新村庄，让四处漂泊的人居住，天亮前又全收回来。
163 虚土庄是风的结束地，也是风开始的地方。从我们村刮出去的风，一路长大，在外面翻江倒海。它回来时又变成一个轻手轻脚的孩子。（前文儿童视角）
171 179 过去是一座越积越高，最后无论我们费多大劲都无法翻过的大山。我们在未来遇见的，全是自己的过去。它最终挡住我们。（具象实物描写抽象虚空）
184诗意的语言
197 人吃地一辈子，地吃人一口。我们最终都得喂土地。 我们喂了别处的土地。有些土地撑死了，有些饿死了，土地就这样死掉了。我们老家的地，就是被人喂得撑死了。
221 树发芽也是地在说话。地闷得很，它要把底下的事情说出来。（拟人修辞）
245 整个一生是一个不断撤离的过程。死亡到来之前我们早已逃生。（死的只是躯壳）未来只是另一个过去，是一部分人的，跟我们没有关系。而过去是所有人的，走得多远的人都在过去。
249 可我一直没长大，我的未来被别人过掉了，我没找到过掉我一生的那个人。找到了，我会把我的岁月要回来。至少我知道长大后去了哪里。（儿童视角）
250 与p4对应（一个早晨人全走光）
255 童年过去，我在自己的梦里。青年…老年…。（反复）过掉我一生的人都不说话。我又做完了谁的梦。
259 人有无数个未来，只有一个过去。 往回走的路是聚拢的，千千万万条小路，汇到大陆上，通向童年。我不知道有多少个我，在往回走。260 当我远望时，目光金黄，从一个村庄，到另一个村庄，我目光喂养的远方，原来是一个梦想。
5.11-5.13
《一个人的村庄》