游戏洞见人生（下）

作为FDT工作坊学习结束后的第一篇复盘文，回顾一周前参加的《洞见生涯》职场游戏，感触颇深！

FDT在游戏中的体现

3月31日，有幸参加了DISC三位学姐（F3.王小芳／F8.朱芷仪／F63陈亚琦）组织发起的《洞见生涯》职场游戏，我和与我雌雄同体的两位学长在峥嵘岁月的第五年因支付不起生活成本被迫出局。

游戏洞见人生（上）

游戏洞见人生（中）

昨晚和我的“脑袋哥”-F11.光哥聊起此事，意犹未尽，心有不甘，倘若还有机会参加游戏，一定挺到“大结局”，体验一把老有所居、老有所乐的晚年生活！

到底是怎样一个游戏令人如此着迷呢？

游戏是由DISC双证班学长-国内知名职业发展专家、资深生涯咨询师赵昂老师开发设计的，通过人生四个生涯阶段的模拟体验，启发参与者的生涯智慧、人生选择。

学习完FDT忽然发现：游戏中FDT的应用也是一大亮点！

游戏开始就将参与者进行了分组：3人一组，在游戏中代表“一个人”，共同探索“我的一生”，为了共同的奋斗目标，大家开始了迅速融合。

6组-6人

FDT学习心得

什么是团队？

团队是由一小群人组成的；

有着相同的目标；

为实现目标负有同样的责任；

团队成员乐意为集体更大的利益把个人需要暂放一边；

团队成员愿意以目标为基准去做决策。

游戏中，每一个生涯阶段都会面临很多选择：青葱岁月最重要的是什么？职场第一年、第二年、第三年，每一年的目标是什么？经济繁荣期，面对大量的投资机会，如何抉择？

FDT学习心得

建立信任是一切的基础；

渡过冲突会使团队的能力升级；

想要的不是目标，一定要的才是；

目标是通过一项一项的任务完成的；

主题目标与战略目标的区别。

游戏中，我们小组由于过分沉迷个人生涯，忽略了其他小组的感受，在他人危难之时未能及时伸出援手，于是在职场第15年，生活窘迫、孤立无援，被迫出局。

游戏结束后，我们被邀请回来做分享，庆幸的是，我们当时就用了“示人以真”的方式，忏悔“我的一生”，重获小伙伴的理解与支持。

FDT学习心得

示人以真，克服三大恐惧

不怕没面子

不怕失身份

不怕丢生意

游戏中，除了雌雄同体的小组团队以外，全场6个小组也是一个大的团队。在设定的场域下，“每个人”都为拥有更美好的晚年生活、为了能笑到最后，互帮互助、彼此为镜，当时我们已经坐到了观众席，看到他们为了生存，一次次突破自己，去贷款、去求助、去争取，为了不被迫出局，共担责任、关注结果、团结协作、全力以赴！

游戏是一次洞见，FDT赢回精彩人生！

FDT助力团队协作

三天的WORKSHOP，反观过去，着眼未来，FDT是助力团队协作的有效工具，通过建立信任、掌控冲突、明确承诺、共担责任、关注结果，探索与完善组织机体的重要功能。

FDT-建立信任

基于弱点的信任

团队DISC测评报告

DISC是帮助团队建立信任、提升团队成员觉察力的一个工具，帮助团队建立共同语言，加深了解，即使面对冲突，也能很好的去处理。

信任是团队的基石，冲突并不可怕。

FDT-掌控冲突

良性冲突-没有人保留自己的观点

制定冲突契约-我喜欢的和不喜欢的

制定冲突契约，要专注于寻求最佳答案，而不是小心提防自己的安全以及对他人的冒犯。

不仅掌控冲突，更要明确承诺。

FDT-明确承诺

阐明决议

做出承诺

逐级逐层地沟通

团队成员之间，确保信息的一致性非常重要。很多时候，团队的压力并非实现目标本身的压力，而是信息传递带来的压力。

明确承诺，是为了共担责任。

FDT-共担责任

团队议事规则

TEE有效性练习

无规矩不成方圆，高绩效团队，往往都是有规则、有纪律的团队，注重影响目标的行为，并对此进行反复修炼，形成固化的行为风格，英明善战的团队作风。

结果是检验一切的标准。

FDT-关注结果

可视化计分板

行动计划

三天的课程，是刘向东老师团队6年来将FDT应用于中国企业、组织、团队的实践精华，也是他们在组织健康领域精耕细作的成果分享，通过专业系统的引导技术学习，助力更多组织走向健康，实现真正意义上的合作，是我们共同的奋斗目标！

克服团队协作的五大障碍

FDT重在实践

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

这是此次WORKSHOP的定场诗，也是激励我们审时度势、大胆出击的励志语录。

FDT的应用场景有很多，如今日开篇的游戏与洞见，工作中、生活上，每一次立项都是团队协作的开始。

小结至此，赶赴项目现场，期待践行的奇迹！

借用F79主题：改变就在当下！

感恩生命中遇见你！