防校园欺凌主题班会

为了加强学生的安全教育，提高学生的防范意识，确保学生假期安全，各班召开了防校园欺凌主题班会。

在校园欺凌事件中，暴力殴打和敲诈勒索的情况容易被发现，而有一些欺凌则比较隐蔽，以下这三种欺凌方式是比较容易被家长忽视：　　

1、语言欺凌：如说“胖仔”“大勺”等不雅绰号或直接暴粗口等。　

　2、网络欺凌：在QQ群或微信群中长期集中对某个同学用侮辱语言进行人身攻击。　　

3、社交欺凌：在班上孤立、排斥、嘲笑同学，在背后说同学的坏话。实施校园欺凌的原因主要来自四个方面：　　一、自身因素：　

　1、法制观念淡薄，缺乏遵纪守法的观念。青少年的法制教育不足，导致有些学生根本不知道这是违法违纪行为。　　

2、对情绪自我管制能力的欠缺。青少年习惯以自我为中心，比较任性，自控能力差，不能够正确估计行为的后果，容易采取一些过激的行为。　　

二、家庭因素：　　

1、家长过度溺爱孩子，导致其任性，骄横，做事不顾后果，难以经受挫折和打击，心理素质差，遇事好冲动，容易产生极端思维。有的单亲家庭，父母的离异使其缺少父爱或母爱，变得孤僻、扭曲，人格分裂。　

　2、有些留守儿童由于长期脱离父母的有效监管，过早的接触社会，养成不良行为。　

　3、家庭长期存在家庭暴力，稍微不服从父母的要求，就会遭到谩骂和毒打。　　

三、学校因素：　　

1、教育偏颇，方式落后。　

2、监管不力，处理不当。　

四、社会因素：　　

在许多影视文学作品、音像制品、网络、电子游戏中，到处都有暴力的场面。由于缺乏有效引导和严格管理，青少年因缺乏正确的认识和判断，容易模仿电影、网络的暴力方式解决问题，这让校园欺凌呈现为低龄化、反复性、群体性。　　

受欺凌者身体受到伤害和钱财损失不是最重要的，心灵的创伤才是最严重的，往往无法弥补，受害者将来的生活、学习可能会受到影响，通常会出理心理异常，厌学情绪，严重的会出现创伤后应激障碍。　　

那么如何防止校园欺凌呢？心理专家为大家支招：　　

一、依靠智慧，学会自卫策略。　

　1、安全第一，不要激怒对方，见机行事。　　

2、呼救求助，向周围的群众或者其他的人求救。　

　3、拖延时间，沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。　

　4、面对有暴力倾向的同学，不能太软弱。　　

5、团结同学，结伴上、下学，尽量不落单。

二、依靠法律。　　

学校要加强学生进行法律教育，形成一套完整的法制教育体系，提高学生的法律意识，当遇到校园欺凌时识得用法律保护自己。

三、依靠老师。　

　1、老师要了解学生个性特征、脾气、同学关、家庭情况等。　　

2、开展心理健康专题教育，让学生学会人际关系处理，了解犯罪后果和危害。　　3、做好学生管理，发现不良苗头及时干预，积极化解矛盾，解决问题。

四、依靠家长。　　

给孩子创造足够的安全感。孩子遭受暴力后要稳定孩子的情绪，理解和同情孩子，抽出时间多多陪伴孩子，给孩子足够的安全感，帮助孩子解决一些实际性问题，如休息，调解矛盾。

总之，校园欺凌是全社会的问题，需要个人、家庭、学校、社会等多方的共同努力，才能从根本上杜绝或减少类似事件的发生。让我们共同努力，还学校一个和谐、安全的学习环境。