2018-09-14

“2018张掖市北师大版小学数学教材培训活动”札记

      2018年北师大版小学数学教材培训活动于2018年9月14日在张掖市甘州区大成学校举行，我县四人（周文娟、龚贞荣、高学军、蔺海玲）参加了此次培训活动。这次活动，我收获多多，感受多多。

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      此次培训活动主要有三个环节：1.课堂教学观摩活动，教学观摩活动以同课异构的形式展现了三位教师的别样风采。2.外请教师定西市陇西县渭州学校侯勇老师授课四年级上册《平移与平行》及说课；3.数学教研员虞文辉老师对四节课进行点评并以《平均数》为课例解读了北师大教材。

甘州区大成学校马冬梅老师授课五年级上册《分数再认识（一）》

      马老师从学生的认知角度出发，通过说、做等活动引导学生理解分数的意义。马老师循循善诱、细致入微的教学风格是我要学习的。

甘州区大成学校李文娟老师授课五年级上册《分数再认识（一）》

      李老师注重情境创设，一开始就以游戏“分数哪里逃”唤起学生已有经验，活跃课堂气氛，通过自学、说一说等活动引导学生理解分数的意义。

甘州区大成学校李丽娟老师授课五年级上册《分数再认识（一）》

      李老师是位大胆子老师，也是本次活动的主持人。她通过简单的数字游戏“不改变位置，把两个数字1和2（上下位置）变成一个数字”唤起学生对分数已有的认知经验，继而开启“分数的再认识”之旅。李老师特别注重对学生数学思维的培养，她的课非常有趣且有意义。

定西市陇西县渭州学校侯勇老师授课《平移与平行》

      侯老师这节课的设计思想是以活动为主线，教学过程中通过摆铅笔、平移铅笔、折纸、画平行线等活动，展现知识的产生及形成过程，培养学生自主参与的意识和能力。

侯老师说课

      教研员虞老师对四节课进行了点评，并对课堂设计给出建议：1.从基于学生学习基础的学习方面进行过程设计；2.从概念构建方面，注重学生思维的培养；3.从数学本位理解教材，解读教材背后的意义。

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教研员虞文辉老师做《聚焦核心素养的实践研究》讲座

      虞老师为我们指出新世纪小学数学教材编写特色，并以课例《平均数》诠释了数学教育的终极目标，强化了“四基”在教学中的重要地位，向老师们明确了数学核心素养。

      每一次的培训，都会促使我更好更快的成长！