13期讲师训Day2

亚楠老师示范：

场景：地铁上大家都看手机

反共识思维，神经链调整术。

思源：

与听众链接：大家给自己一个掌声。

超：

重要性：why：明确意义。为什么早起。

西西：

金句：玩的是手机，浪费的是生命

娟：

迁移金句：时间管理就是掌控。

何伟：

先诠释概念：什么是反一律性。

金句结尾：时间利用好，你的生命足够精彩！

荣蓉：

诠释概念——方法。

刘润：

金句：时间是秃顶的老人？

晴玥：

感谢小伙伴。

为什么会有这样的现象？互动。

留悬念

有萍：

报坐标。

楚娟：

当别人……，我能做什么。——反一律性。

丽瑜：

时间日志。

乙蔚：

自己拖拉

升华到哲学。

花：

语言简练，没有语气词。

英：

感谢点评花花。

小志（本人）：

现学现卖 感谢赞美。感谢仕英姐姐的示范。

提前画了导图提炼：导入-解释-示范-方法论-实践，所以基本能完成内容诠释。

结尾仓促，需要升华。如：优秀是一种习惯，愿我们通过反一律性拥有更多好习惯。

白萍老师点评：

利用手势，放胸前。

73855法则。

自我介绍突出个性

结尾要有升华。

关注大家的情绪，感受。别人才愿意听——互动的重要性。

凤头——丰富——豹尾。

感谢我们C组的陪伴官王老师的大爱，每天小灶满满，太幸福了！记录如下：

“73855”原则是源自柏克莱大学心理学教授艾伯特.马伯蓝的研究，他指出，旁人对你的观感，只有7%取决于谈话的内容。即人们对一个人的印象，只有7％是来自于说的内容，有38％来自于说话的语调，55％来自外型与肢体语言。

为什么要有凤头？因为它足够美丽，能吸引人。演讲如果没有一个好的开始，那就注定会失败，因为开头吸引不了观众，就很难指望他们能硬着头皮听下去。

如何设计开头才能吸引你的观众呢？

1.将话题与观众产生连接。

2.阐明话题的重要性

3.设置悬念激发观众的好奇心。

4.使用反问、设问等引导性问题吸引注意力。

5.讲故事。

6.引用名人名言。

为什么说叫豹尾？念念不忘必有回响。豹尾就是要结尾有力量、有思考、有延续更要有提升。所谓画龙点睛，好的结尾就如同神来一笔，给演讲添彩。豹尾的写作也有几种形式。

1.首尾呼应，深化主题。

2.语出惊人，增强感染力。

3.提出问题，引起思考。