绘本讲师训练营【25期】3/21—阅读原创—《绘本之力》

25020—李晓丽

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  书中作者写到“看画的喜悦，在上幼儿园和小学的时候，知道了画的美。”我一直觉得看绘本就好比在看大师们的画一样，对小朋友审美、色彩感是有帮助的。素描的线条是有力量的，是这样有表现力。这样的体验，对作者也是十分珍贵的。

  “关于放声阅读”，默读和朗读是不同的。有时放声阅读，文章更有光彩，形象更为丰盈。还能感受到放声阅读是那么令人愉悦的事情。还有不能轻率地把绘本看成小孩子的书，绘本里蕴含着深刻的东西。要讲一本本的绘本放在它所产生的时代来阅读，还会通过创作这本绘本的作家的全部作品，来观察这位作家的整体形象。有些文字和绘画的关系很不一样，绘本有很多可能性。“书的形状是由内容所决定的。”看到这，才明白为什么有的书是横长的，原来是内容决定的，故事内容采用什么形状来表现最有效果，这是国外的编辑们一个个仔细考虑的问题。

  每天读点，都能吸收到好多之前不了解的内容。