三天亲子课，跟以往有很大不同，跟随老师上了这么多次课，第一次感觉没有吃饱，不过瘾，贪！其实，在来课堂的前几天，疯狂的看《道德经》，反者道之动，很有意思。来到课堂就听老师讲这个。学起来容易做起来难，反？如何反？第一天个案，天下莫大于秋毫之末，泰山为小，莫寿乎殇子，而彭祖为夭。破除惯有的认知，不是我们以为的大就是大，我们以为的寿就是寿，拓展心胸与格局，在时空之外宇宙中星空下看世界，何为大何为小？身体为主题的个案可以从平天下切入，可以以国与国之间的关系来对应解释五脏，不知其几千里也的北冥可以是饱含氧水的子宫……第二天个案，以有名的特洛伊战争来对应特洛伊木马病毒，第三天个案，一个八月庆生竟然到了八门遁甲星盘重整，每一个生命都集日月星辰众神之力……大小有无间！反者道之动，对于我这样子的贪婪之徒，身上早已挂满了盔甲挂满了障碍，是到了减的时候了。
空国际的课，从来都是性命双修，明理的同时一定跟随身体的调整，无论有无感觉，身体调整一直都在。
第一天上午个案结束后，午休时，整个身体的细胞都在震动，连舌头都在微微的震动，整个人累到了极致，虽然并没有做什么，地水火风空五大元素的重新排列组合，打散重组。第二天个案中，一场场荡气回肠的爱恋，引动阿赖耶识中情爱的种子，心火熊熊燃起，烧到嗓子冒烟，那挥剑自刎时的不甘心得以释放，第三天，一场盛大的祝福，诸神降临，圣光沐浴，法乳甘霖，难再求！唯有感恩！三天课程结束，身轻体健，无形的清理，唯有亲历。我说一万句不如您来一天。
无忧分享于武当山亲子课，所言不及所得万一。
请在教我学英语、数学之前，教我认识什么是美，什么是爱，什么是表达。
妈妈，在教给我所有的规则之前，请带我看到世界。浓缩在艺术中的世界。
在我拿起笔的时候给我足够大的白纸，给我涂鸦的权利。请保留我最初的作品，如果你懂的，这些作品有我一生的秘密
妈妈，在带我上钢琴课前，让我听过大师的旋律，用我的耳朵。
请让我不使用头脑前，去感受到频率吧
对于一个已出生的孩子来说，最好的艺术启蒙期，在三岁前
他一生的艺术启蒙期也是他生活情趣的启蒙期。妈妈，请带我去接触那些美好的频率与震动。音符，是大音希声的表达。
如果你在我三岁前，为我创造这样神圣的艺术目的。带我进入艺术的频率之中。
无论我长大8岁、18岁、28岁甚至88岁。当我在人生中起伏，我也会想你那首旋律，那首命运。那个旋律会激荡、支持我继续前行。
带我去看看绝美的舞蹈，歌剧，各种艺术形式吧！
也许我成不了艺术大家，可是艺术会伴随我生命的每一声每一秒。当有一天我成年，我与一个相爱的人共浴爱河。而此刻，因为见过艺术的美，我了之人体的美与力量。
我不再强求他长成世人所要求的那个标准，但我知道，他的肌肉富含着力量那是美。我知道他的腰肢柔然那是美。在珠光之下，当我们彼此探索，我们不再是单纯的做爱或者性交。因为艺术让我真正了之，承载我们的灵魂肉体的美与独特。
当我成长，当我见到这大千世界万里山河，妈妈，我会感谢你。为我在幼年时所做的所有艺术的教育。你曾教育我何为艺术，何为美的表达。我才能见到这片辽阔山河，生出激荡，壮怀激烈。
如果你愿意，在我的3～6岁，语言高速发展期，为我唱歌、朗诵、吟诵。让我感受不同语言的频率。
不是用各国语言，而是用歌曲，让我感受到歌曲之美，绘画之美。赤橙黄绿蓝靛紫，在6～12岁，感谢你给了我一块自由的画布任我涂抹。
可是妈妈，我依然感谢你，并不只是局限于造型的精准，而是允许我自由涂抹，你没有笑话我，我把颜色涂了一半在衣服上，在脸上，在身上。因为有这些基础，所以当我成年，我的眼中依然遍布了七彩的颜色
妈妈，我更感谢你在我出生前，就把我浸润在神的声音的沐浴之中。
在我的6～12岁感谢你让我自己选择了一门乐器。选择了我一生不离不弃的伴侣，每个人都有这一生，不会说话的朋友。
于是，无论我生命起伏，富贵贫贱，无论我身边有人无人，当我有一腔心事，我终有可取之处。那些诉不尽的喜悦，那些难言的苦闷。妈妈，感谢你让我在这个最适合的年龄，挑选伴侣，不离不弃。
感谢你在我6～12多，你带我上山。学武的日子当然辛苦，但是他锻炼了筋骨皮。
也感谢你妈妈，在我12岁的时候，你把所有服装搭配的权利交换给了我自己。尽管第一次我搭配的不伦不类，但是我知道在最简单的衣食住行中，点起生活的乐趣。
在我还不懂事的时候，甚至在我眼睛还没办法像现在一样的看，你就带我去行走世界。于是，我成了一个世界的孩子。我的体内成了一个震动的粒子。不经验间，我也会展现法国巴黎的时尚，西班牙的热情。德意志的严谨，阿拉伯的神秘，还有非洲无限的生命力，以及俄罗斯零下四十度也不退去的热情和激情。
是你让这些所有的频率和旋律进入了我的身体，进入了我的生命，帮我在人生的海洋里沉浮。我要感谢你妈妈，感谢你在生命的最初为我创造了所有的环境，更感谢你给了我适应环境，超越环境，艺术的意趣。
以及穿破所有苦痛，勇往无前的勇气，这所有的一切都来自于你对我从小的教育，艺术的教育，文武双全，五感皆备的教育。
感谢你妈妈为我点亮的这盏明灯，你没有急于雕琢外在的形态，而是为我点亮了内在的光芒。
外在的形态会随着时间风化，唯有这心的明灯，会随着我一生伴随。
教育就是教会一个人，如何把诗与远方活进生命本身。于是，在这个人的生命里，就再也没有眼前和苟且。
【随机】身体先天元素‘定命’后天反先天去突破和创造，活出生命本质。思路一【教育与孕育】教育捷径打基础先，其次孩子出生0-3，3-7、7-12是关键期，智与艺、技。教育境界：先教育不是眼前安逸和小利，母亲眼界、远见，志高万里也不过刚刚开始的世界观。亲子关系，跟孩子在有形层面看到无形规律，每个孩子发展都是未知，彼此成就，不枉此生姻缘。后天突破强压之下便是机遇机会，遇风而行，一道门、一扇窗来突破和改变属性，所有一切都为平衡。请看到本质。思路二：①人类进化史、人类起源、人体净化。②《逍遥游》《道德经》《兼爱非攻》思路三：
—迦南分享于好运课day12018.7.28，仅代表个人感悟
生命孕育之初，孕妈妈的情绪、子宫羊水的清浊、社会环境都会影响胎儿各种系统的发育，生命基础的坚实与否决定成人后的顺逆，决定心肝脾肺肾相生相克的情状，决定生活状态和各种关系，决定主动抑或被动。演绎过程中，后天返现天，乾坤逆转，重置因素覆盖当时的环境，由生命孕育的起点介入调整，通过加入无属性的力改变原有力的属性，打散之后重建，推动五行归位，改变命盘运格。
以上是智慧，是阴阳，是古老文明的传承，作为母亲若能智慧育儿，由有形的孩子成长看到无形之道，则孩子幸甚，家族幸甚，民族幸甚。
7.28日个案总结
回到生命起源，回到孕育期，案主都有先天不足。
不管当时的环境条件如何，都可以后天补先天，逆转乾坤。
我成，我行，我破（魄力，胆魄）
风浪不是为了打压而是给予锻炼可以乘风破浪远航的。一切都不要只看表象，要看到生命的本质。
借力使力不费力，都要借势而行，学会变化。
心性品性德性的培育，身体五行的平衡，才能有足够的承载，上善若水，厚德载物。水能载舟 亦能覆舟。
孕育期母亲从生理、心理、意识都影响着孩子，妈妈意识的清明，与子宫羊水的洁净有很大关系。
母亲备孕要从-5岁开始，母亲的准备非常重要。
不要因小失大，不要急于求成，血一样的教训
合作不在量多，在质高
修身，齐家，治国，平天下
身体小宇宙与大宇宙的对应与调整
7.28个人分享：昨天个案过程中被放倒，中午休息时脑子里冒出一句话：调理胆经。以前以为亲子指的就是母子，父子关系，昨天扩展到了五行相生相克也是亲子的表现。
脾胃为后天之本，通过养脾胃，脾的转化功能，后天转先天，再由肾气转为体内所需的任一种气，达到身体的平衡。