摩天轮-第15届蓝桥第二次STEMA测评Scratch真题精选
[导读]：超平老师的《Scratch蓝桥杯真题解析100讲》已经全部完成，后续会不定期解读蓝桥杯真题，这是Scratch蓝桥杯真题解析第156讲。
第15届蓝桥第2次STEMA测评已于2023年10月29日落下帷幕，编程题一共有6题，分别如下：
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旅游相册
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隐身的小鸟
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摩天轮
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找不同游戏
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字母不重复的子串
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卡片排列
摩天轮，本题是2023年10月29日举行的第15届蓝桥STEMA测评Scratch编程初/中级组编程第3题，题目要求使用画笔绘制一个摩天轮，并旋转起来。
先来看看题目的要求吧。
一.题目说明
编程实现：
摩天轮。
具体要求：
1). 运行程序，背景如图所示；
2). 1秒后，出现一个彩色线条的圆（圆心在图中三角形的上顶点），如图所示；
3). 1秒后，显示摩天轮的轮辐索（黄色线段）及座舱（红色实心圆），如图所示；
4). 摩天轮完整出现后，顺时针持续转动。
评判标准：
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5分：满足"具体要求"中的1）；
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15分：满足"具体要求"中的2）；
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15分：满足"具体要求"中的3）；
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15分：满足"具体要求"中的4）。
二.思路分析
先来看一下题目提供的素材，包括一张背景图和一个画笔角色，如图：
看到所给的素材，我们立刻就明白了，这里的摩天轮是通过画笔绘制出来的。因此，本题考查的知识点就是Scratch画笔。
根据题目的描述，要绘制的包括3个部分：
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彩色圆圈
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轮辐索
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座舱
关于彩色圆圈，在之前的《完美的圆形-Scratch绘制圆、圆弧和扇形的编程技巧》这篇教程中有过详细的介绍。通常有两种方法，一种是边线法，一种是中心法。
结合本题的效果，使用中心法更好，设置起始位置方便快捷。
接着是轮辐索了，其实就是一条黄色线段，设置好画笔的粗细、颜色，从摩天轮中心位置沿着某个方向画一条线段即可。
座舱也比较简单，其实就是一个点，只需要将画笔设置粗一点，落笔抬笔即可。
需要注意的是，轮辐索和座舱要一起绘制，并且要绘制12组，每隔30度绘制一组。
本题的难点就是如何让摩天轮旋转起来，由于摩天轮是使用画笔绘制出来的，所以无法使用运动相关指令。
实际上，只需要重复绘制摩天轮就可以实现旋转的效果，每次都先擦除之前的摩天轮，然后换个方向再绘制一个新摩天轮就可以了。
类似的案例，在往届的真题中已经多次出现了，比如：
- 《旋转的风车-第12届蓝桥杯Scratch国赛真题第2题》
- 《神奇画笔-第14届蓝桥杯STEMA测评Scratch真题精选》
- 《转动的车轮-第14届蓝桥杯国赛Scratch真题初中级组第2题》
具体编程的时候，需要结合自制积木来实现，这里就不再赘述了。
思路有了，接下来，我们就进入具体的编程实现环节。
三.编程实现
根据上面的思路分析，我们分3步来编写程序：
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绘制彩色圆圈
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绘制轮辐索和座舱
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实现动画效果
1. 绘制彩色圆圈
首先，我们定义一个自制积木用于绘制彩色圆圈，注意需要勾选”运行时不刷新屏幕“选项。
自制积木的代码如下：
代码不难，简单说明3点：
1). 需要调整好画笔的坐标，确保其造型中心和背景中的塔尖刚好重叠；
2). 每次从中心点移动120步，到达圆周位置，落笔之后立刻抬笔，一定要记得及时抬笔，避免绘制实心圆形。
3). 颜色的初始值没有具体要求，设置多少都可以。
2. 绘制轮辐索和座舱
同理，先创建一个自制积木，并勾选“运行时不刷新屏幕”，编写代码如下：
代码的逻辑分为3个部分，说明如下：
1). 将画笔移到摩天轮中心，设置好画笔颜色和粗细，移动135步，沿当前方向绘制黄色线段，注意此处不要设置方向；
2). 紧接着是座舱，设置好画笔颜色和粗细，落笔之后立刻抬笔；
3). 将上面的两个动作重复12次，根据数学知识，可以计算出旋转的角度是360 / 12 = 30度。
3. 实现动画效果
自制积木都创建好了，接下来就是主程序了，根据题目要求，编写代码如下：
简单说明4点：
1). 题目要求先分步画出摩天轮，然后再旋转，因此需要先单独调用两个自制积木，然后再重复执行；
2). 初始方向可以设置为任意值，但是必须放在循环的外面；
3). 在重复执行中，必须要使用”全部擦除“指令，将之前的摩天轮擦除掉；
4). 循环中的”右转1度“指令是实现转动的关键，值的大小决定了转动的速度，你可以改成其它值，感受一下不同速度的效果。
至此，整个作品就创作好了，一个精美的摩天轮动画正式落地了。
四.总结与思考
本题是初中级组编程部分第3题，分数为50分，积木块数量35个左右，涉及到的知识点主要包括：
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Scratch画笔指令；
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循环指令，包括无限循环和指定次数循环；
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运动指令，包括移动和转向；
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自制积木；
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字符串连接运算；
这是初中级组的第3题，难度中等，完成时间15分钟左右，难点是如何摩天轮的旋转效果。
对于本题，如果考生之前做过类似的题目，比如第12届国赛的《旋转的风车》、第14届STEMA测评的《神奇画笔》、第14届国赛中的《转动的车轮》，那么基本上就是手到擒来。
所以，超平老师一再强调，最好的学习资料就是历年真题，很多题目都会以不同的表现形式反复出现。
超平老师给你留一个思考题，下图中的摩天轮，你能绘制出来吗？
再进一步，下图中的旋转的摩天轮，你能否也顺利地做出来呢，赶紧动手试试吧。
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