【2019年12月17日】紫云英成长记录

      竞争者是最好的合作伙伴:将适当的竞争机制引入课堂,能提高孩子们的学习积极性。

      分享《花婆婆》:通过展示孩子们日常练习的照片,让他们觉得自己每天也在通过各种方式,各种学习,不断拓展自己的能力和阅历。就像花婆婆去了那么多地方,经历了很多事一样。花婆婆向世界播种,孩子们也在用行动在紫云英教室播种。世界变美,不仅仅是因为花朵,更多的是自己的行为。随后孩子们分享了自己的发现。有的说别人帮助自己就是在播种美丽,有的说大家保持教室干净就是播种美丽,有的说帮家人干活也是在播种美丽。向别人说鼓励的话也是在播种美丽,老师关心大家也是在播种美丽……愿每个孩子都用自己的心感受美,用自己的行动播种美。

      中午让生字有错的同学改错。

      批改拼音和写绘作业。

      备课

      继续写颁奖词:每个孩子都是独一无二的存在,有着不一样的生命气质。

生活片段:上稀给我说昨晚他自己讲了一本书,我说:那你一定很骄傲!真不错!这是他的一次突破!

   

     

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