2020/2/7紫雨老师群答疑

紫雨老师:你这样教育孩子,就是让孩子可以【内心有主】,内心有主就不会活着都是忙着讨好别人

如果内心无主,就会请人入主,以后就会被各种人,牵着鼻子走

一个人如果懂得爱自己,讨好自己,让自己常常感觉好,常常连上源能,根本不必讨好别人,也能够得到所要

管太多不对→什么都不管

这还是行动创造论的逻辑!


你为什么要管太多?因为

1. 怕失控

2. 完美主义

3. 刷存在感

4. 达标方为好,塞模子

5. 等等其他原因

现在我说你这样管,让自己和别人太累,于是你直接来个180°大反转,说:那老师,我以后什么都不管了

但你这种180°的大反转,什么都不管,是为什么?

1. 破罐子破摔:既然我怎么管都不对,那我什么都不管总可以了吧?

2. 挫败泄气:既然我怎么管都不对,我不懂如何管了,我只好不管了

3. 以牙还牙:既然孩子嫌我管东管西,那行,我就啥都不管,让他自生自灭去吧

你以为你反转了吗?你以为你跳出五指山了吗?没有啊!

你还是在行动创造论的五指山里面,只是从【什么都管】的极端,晃到【什么都不管】的另一个极端!

你永远只能让自己改变,然后辐射出去,影响和带动别人改变,你是无法直接去迫使别人改变的

所以,不要去想怎样让孩子改变

而是应该好好反省自己:我自己改了多少?改得多好?

如果你自己来来去去都差不多同样的死人样子,又想要孩子改掉他的死人样子……

这是没辙的

你都克服不了自己的惯性动能,凭什么要孩子克服他的惯性动能啊?

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