每日学习分享

5-90/Day21/有效学习，从每日复盘分享开始

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【2022.2.5/个人成长篇】《道德经》第一章

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【一】学习内容

原文：
（第一章）
道可道，非常道。名可名，非常名。

译文：
“道”如果可以用言语来表述，那它就是常“道”(“道”是可以用言语来表述的，它并非一般的“道”)；“名”如果可以用文辞去命名，那它就是常“名”(“名”也是可以说明的，它并非普通的“名”)。

【二】收获新知

道可道，非常道。名可名，非常名。

——道这个东西是高的，我们不用形象没办法理解它。
——道这个东西是全面的，如果我们把它讲出来就低了，就显得片面了。
——所以才会有道可道，非常道。它不是我们认为的一般的道，因为名可名，非常名。
——名就是我们能理解的语言和逻辑，我们用语言和逻辑来讲道的话，语言和逻辑是有局限性的。所以用这样的方式把道讲出来，就变成了一个局限的道。所以我们应该用形象来领域“道”。

【三】自我收获

——其实之前在自己读《道德经》的时候非常晦涩难懂，是因为自己为了读而读，没有带着自己的理解和思考来学习《道德经》，透过老师的讲解，我不想整篇章的囫囵吞枣，正是因为我认为读书或者学习这种形式本身并不重要，重要的是我读书或者学习这件事情本身带给我启发或者收获的快乐和成就感。就和老师讲的“道可道，非常道。名可名，非常名。”一样，学习也可以是学习，但因人而异我们也可以把学习不作为学习，是因为学习本身带给我们自身的价值和意义。

【三】自我总结

一、有形和无形：任何一个事物都由有和无两个方面，相比较对立而存在，没有事物孤立存在。

1、被我们大家忽略的“无形”之物的巨大作用：比如我们看不到的风虽然无形，却真实存在且力量能量巨大而影响着我们的日常生活；无形的精神、文化的力量，同样影响着我们每一个人的看得见的外显的言行举止。

2、理解“️有”：我们能看到的外在的有形的，能看到事物的边界