尘埃低语，记住我

有时候觉得如果不再学点儿新鲜知识，日子好似一下子就能看到尽头。有时候，又觉得每一天好像又都那般不同，因为成长本身就是一件充满了无限可能的事情。

“你就是我们班的广告时间。”

每天晚上六点半到七点之间是新闻时间，学校倒是没有规定一定要收看《新闻联播》，前不久看了几期《经典咏流传》。我以为孩子们应该都还挺喜欢，有一次新闻时间我不在学校，他们自己就临时改了《最强大脑》。我这才反应过来，原来孩子们更喜欢《最强大脑》。不就看个节目嘛？成全他们，随他们看！

孩子们果然很开心，一到新闻时间，坐在后排的同学，着急慌忙地把凳子搬到前排，就连平时注意力最不集中的孩子，这时也屏气凝神，目不转睛地盯着屏幕，不时地传来孩子们的赞叹声或是掌声。

“看见你们对知识崇拜的眼神，我想起一句话，智慧是最高级的性感。”说这话时，根本就没人看我，好么！

看得正入神时，下课铃声响了，可是孩子们还是目不转睛地盯着屏幕，俨然没有听见。还好，我们负责开关班班通的梁佳鑫同学特别负责。不用我出面，时间一到，谁说都没用，“别看了，都赶紧写作业吧！”说完，立即关掉。

在同学们的一片唉声叹气中，我听见小周同学说，“你就是七班的广告时间。”我们可爱的小梁同学，笑呵呵地回到座位，继续写作业。

哈哈哈……让我笑一会儿，“七班的广告时间！”可不是嘛，每天铃声一响，就看见他走到讲台上，毫不迟疑，一把关掉，任同学们怎么哀求都不为所动。

所以，今天我对自己最满意的一点就是感谢我眼光好，当初选了梁佳鑫同学负责开关班班通！

“把经典唱给我听”

因为节目《经典咏流传》，我们最近也正在对语文课本上的古诗文进行改编创作。于是，花木兰被“00”后的孩子们写进了哈林老师的曲子里，于是，王维的《竹里馆》和方文山的《青花瓷》相遇了……

独坐幽煌里

在悠扬回音里

琴声潇潇去

深林不知明月相照的孤独

好像还夹杂着几分惦记

……

经典穿越千年，被“00”后们再次演绎、传唱，往大处说，这是我们时代的幸运。往小处讲，这是我们在写作这条路上的又一次前进。

所以说，有时觉得三年漫长，时常因各种令人啼笑皆非的琐事温柔碎了一地；有时又觉得三年短暂，想一起写的字，想一起读的诗，想一起唱的歌……想做的事情那么多，青春却短暂到只有深深浅浅几行字……

跟着“跑男”读经典

语文课上到这个春天，不变变方式，我自己都受不了啦。我讲的声嘶力竭，孩子们也许并不买帐。越来越觉得语文课这件事情，真心不是专心记笔记，上课认真听讲就一定能学好的。

开学第一课就是杨振宁写的《邓稼先》，那么一个伟大的、令人起敬的科学家，被我“分析”的支离破碎。伟大的人物，赤子的情怀，岂是教参能解读的。意识到这种尴尬时，我就满心愧疚，匆匆收了尾。

所以，等到《黄河颂》的时候，我就果断地放弃了对字字句句的分析，而是讲过背景之后，带着孩子们进行了朗读。

随后，和孩子们一起观看了“跑男”演唱的《黄河大合唱》的视频，记得当时节目播出时，还上了微博的热搜。气势恢宏，感情激荡到让人泪目。

教室里静悄悄地，气氛很是肃穆，孩子们听的很认真，演唱结束，孩子们自发地报以热烈的掌声。

这时，我再次加入朗读环节，“孩子们！向经典致敬的最好方式就是传承，此刻，让我们打开课本，一起向经典致敬，向英雄致敬！”孩子们全体起立，把书本拿在胸前。

“老师，我想领读前面的朗诵词。”贾鹏霖讲。

朗诵前，我没有强调感情基调、语气、节奏，可是，孩子们感情却特别投入，站在讲台上的我，激动到想要流泪。哎！有一颗玻璃心的语文老师，真是矫情到家！

我从未想过看到世界的疆界，也看不到世界的疆界。但是我在另一群人的青春里，看见了更广阔的人生，这是我向往的，也是我确定要追逐的。

尘埃低语，请记住我！