想成为小说家,你需要一点训练《超短篇小说写作练习》带你走上作家之路

楼下有两家超市,我经常去买东西。

最近发现超市的两位大姐,每天在听有声小说。

听得津津有味,为无聊的生活增加了一丝乐趣。

她们依赖有声书,为寂寞的生活带来快乐。

有声书、网络小说、仙侠文、霸道总裁文正在大行其道,飞入寻常百姓家。

有趣的有声书,小说每个人都能写,但写出的好坏却有极大差别。

那些优秀的造梦者,如何把脑中灵感碎片,串联成完美的故事,最终呈现出来的?

这是我常常思考的问题,因为小时候,我脑子里总会产生无数天马行空的想法。

看完一部喜欢的动画片,反复观摩国外电影,有时也会对路边的一节树枝,产生想法,把它们写进故事里的想法。

所以一直活在半个精神世界,半个现实世界的边缘,有时分不清到底哪个世界更真实些。

为了碰触到更深的精神世,我拿起了笔。

孜孜不倦地掉入了码字的陷阱。

其实写作这件事儿真没想象中简单。

网上有人鼓吹一支笔,一个大脑就能写,参加训练班就能变现。

这好比披着金光灿烂的玉衣,里面却装着陶俑。

吹得天花乱坠,粉饰盛景,大量营销,有没有想个问题,那些老师们创作的时间在哪里?作品在哪里?有没有长尾效应?

教课、营销应该挤占了所精力,哪来的时间创作?脑子里装的都是绿油油的“韭菜们”,哪来时间想创作这件事。

创作需要集中意志,拿全部身心来拼,如果吹吹牛就能得奖,天使都会笑。

设想一下,写一本小说,让别人着迷于你的世界,必须思维超众,对世界有着与众不同的发现,观察力远超于普通人,思维敏捷,自律极强,放弃娱乐,并且尖锐犀利,所有时间用来写作。

这些就是所谓的天赋,再加一些写作技巧,写出满意的故事。

既然这是写作原理,那么,要如何呈现作品呢?

办法是有的,阅读、提升思维及审美,增加有效训练时长。

训练要有的放矢,而不是漫无目地。

大量不分节制的写,埋头苦干,不在乎别人市场,遇到困难就花巨资报培训班,只是缓解你自身的压力,离正确的训练差之千里。

做这些吃力不讨好的事,不如训练如何写好一个超短故事,毕竟只要几百个字,就能测试出你的水平。

不耗费时间,也不用太多精力。

作为写手,及喜欢阅读的人,我更倾向于好莱坞式的写作训练,和日本写作大师们提供的方法。

因为直观,因为有效,并迅捷快速。

国外写作环境更自由,更容易让梦挥发。

国内的创作环境相对闭塞,大部分歌功颂德或者是低级趣味的思想,充斥在小说里。

可我们又无法避免同质化,这也是网文或近代小说发展的一个过程,在这滚滚洪流里,如何认清自己的位置?值得思考。

今天推荐一本书,日本田丸雅智所写,《超级神奇的写作训练——短篇小说》


我一如既往喜欢日本作家,除掉那些无脑的民族思想,那些有良知的作家善于吸收东西方文化,聪明地转化为己所用,文字中有种既熟悉又疏离的生命力,抛除比较丧的作家,其他的文学作品真实有趣。

比如此书作者田丸雅智。

他在2011年初次作为作家登场,在《物语》上发表《樱》,2012年,以《海酒》获得树立社超短篇小说大会最优秀奖,之后《海酒》得到影视化改编,作为短片在戛纳国际电影节上映。

现在日本担任少爷文学奖等奖项的评委,并于全国各地开展超短篇小说的写作讲座,其讲座内容自2020年度起被收录到日本小学四年级语文教科书中。

众所周知,能收录到教科书中的作品,一定是千挑万选,非常出众的。


就打开这本书,学习田丸雅智老师如何做思维训练的。

这本书看上去结构简单,里面有14个神奇的故事,要在故事里寻找关键要素,并为14个故事续写结尾。

雅致老师的故事脑洞大开,课后训练,也简单有效。

分析故事组成的重要元素,了解到思维的运转。

书中还有老师灵感来源,及灵感形成文字的过程,这才是本书最为重要的精华。

我在写作过程中,常常感觉脑中有诸多想法,却只是无数碎片,想把稀碎的灵感组织成有趣儿的小说,是万里长征的第一步,会遇到无数坎坷。

着用雅智老师的思维方式去训练,令人眼睛一亮。


书中的故事,两分钟之内即可读完,简短精要,可内容却并不简单。

每篇故事后面都有不同的创作贴士,比如:写的东西不容易懂,希望写出更有趣的内容等,都提出了可操性建议。

书中故事通俗易懂,即便3、4年级的小学生,也能看懂,并当做训练,帮助孩子写作文,建立灵感思维。

拿第一篇故事来举例:

我因为生日收到望远镜,来到公园观察月亮,却发现一个男孩正在用吸管吸月亮,这可太有趣了。在男孩的邀请下,我也用他赠送的吸管吸到了月亮,那是比蜂蜜还美的味道。两人并对月亮是否会吸光展开了讨论。

借这个故事,将月亮的阴晴圆缺写了个明白。

最后就是续写的任务。

作者给出了结局的示例。

完成100——200字的结尾对于学生来说,并不困难,这样的挑战也能激发孩子的好胜心,避免对写作文这件事产生厌恶。


对于成人的写作训练也是极有效果的。

老师最喜欢用的写作手法,就是置换。

将一件常见的事,联想到不可能发生的事中,这种组合令人眼前一亮,觉得太有趣,就是不可置信的事,也能将人带入另一个语境,并佩服他的奇思妙想。

比如老师的眼珠可以带回家,监视学生的课后学习。字母M能够变成一只小虫,不断的吃掉其他字母,并孵化成为大写的M,最后飞走。湖泊可以迁徙,想要汇聚成最大的水源。云朵织成的毛衣产生静电,噼啪作响……充满童趣,也充满了令人探索的欲望。


这是一本很优秀的书,帮助我们整理思维,获得灵感碎片组合,写出精简完美的故事,这本书值得!

我国现在也有很多短篇小说大赛,大家可以在学完这本书的训练后,去积极参与,说不定你就是下一个知名作家哟!

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