书包小插曲

最近几天一直说不想去上学，按说上了拖班又到小班，在学校快两年了，开学也有段时间了，怎么突然就又厌学了呢？

是说老师把她的玩偶收走了，有的学校应该是不让往学校带东西的，他们学校没有明确规定，老师也没提过，她有时候想带了会带个玩具或者玩偶。到学校离吃早饭的时间近，老师都会把孩子们的东西放到门口的桌子上，也是为了让他们好好吃饭。吃完饭就接着学校的课程了，他们带的东西就一直留在外面，直到放学再取了回家。

有一次她带了一个小怪兽，很小的那种，可以装在校服口袋里，这样不玩老师也看不到，就可以一直带着。可能是活动的时候不小心掉到地上，一个小同学捡到给了老师，老师问了是她的，告诉她个她搁到门口桌子上。在学校还是很配合的，老师怎么说就怎么做，不会有什么无理的要求。

前天早上下了雨，不过去上学的时候已经不下雨了，她听说下雨，要穿上雨衣。到学校的时候，早操正在进行，慧琴老师接着她，把雨衣脱了放到书包里，把她的书包放在了早操队伍的前面。

下午我从老家回来，趁着路过去社保局问我的保险的事情，回来的晚点，让婆婆去接她，老师找了没她的书包，告诉她没带书包，婆婆也不知道带了没，就那样把她接回去了。晚上我收拾她的东西的时候，没看到她的书包，问她了，她说老师说她没带书包，放学都没有背书包回来。可能她自己也记不清，又正玩着，没纠结书包的事情，告诉她早上早点去学校找找书包。

虽然之前说不去上学，倒也没哭。昨天早上起床后，不刷牙洗脸，直接坐在电视前面要看电视，我一说上学，她撇嘴哭了起来。想着可能是最近情绪不对，再加上书包的事，心里肯定觉得委屈。好歹哄着去学校，到学校了应该就好了。说饿了，掰了块馒头一边走一边吃。

离学校最近的一个路口拐过来，直接站着不走了，“我不去上学！”，用各种方法来转移注意力，一起找颜色，找数字，找花，都不行，就是不往前走。后来问她青青老师的车是什么样子的，我说“青青老师会开车，应该在车棚下面，咱们去看看！”，情绪有所缓解，往前走。我告诉她不管去不去上学，得去把书包找到，可能她也理解成就是拿了书包回家。

到教室门口，她也不往里面进，站在我的身后，慧琴老师出来接她，跟她说了书包的事儿，她有些过意不去，赶紧到学校办公室找了回来，应该是前天早操放到那里，可能就她一个人的书包，给忘记了，学校收到了办公室，所以放学的时候没看到书包，放学的时候一般都是青青老师在门口给他们拿东西，她不太知道这个事情。

我拿着书包还在门口，她自己往外面走，青青老师出来问她，她也不理，径直往校园里走，老师在后面追着她跑，她看到老师在后面，跑得还快，我拿着书包跟在老师的后面。老师追上她，把她抱了起来，老实说“让我哄她吧！”，示意我回去，她看着我的方向，伸出手：“妈妈！”，哭了起来。当时心里酸酸的，老师会有办法的，就那样头也不回地离开学校。到校门口忍不住落了几滴泪，觉得她其实也不容易。下午放学去接她，老师说早上回教室，慧琴老师也跟她道歉，哄了哄就没事了。

最开始上学，哭过几次，刚入学也是正常，我走了以后老师抱她进教室一会儿就好了。时隔这么久，又那样哭，她的心里一定是很委屈，很难过的！前天晚上睡前还问我，“妈妈，爷爷上学怎么样？”，“爷爷不爱上学！”，“那奶奶呢？”，“奶奶上学还可以吧！”，“妈妈，那你呢？”，“妈妈小时候没有幼儿园，六岁上学的时候带着一块饼去上学了，吃完以后就自己偷偷跑回家，到七岁才去上学前班了！”。

其实她已经做得很好了，有点情绪也正常，妈妈我一定好好陪你，渡过这段情绪不稳定的时间！