科目一:职业理念(2)

学生观

  • 以人为本(学生是人)

正面表现:学生作为人,是自然与社会存在的统一;具有人的自由行、选择性和创造性
反面表现:学生是白板,是“小大人”;打乱学生身心发展的顺序和阶段

  • 学生是发展中的人

学生的身心发展是有规律的;
学生具有巨大的发展潜能
学生处于发展过程中

  • 学生是独特的人

学生是完整的人;
学生有着自身的独特性;
学生与成人之间存在着差异性

  • 学生是独立意义的人

学生是独立于教师头脑之外的;
学生是学习的主体;
学生是权责的主体;

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