练字十年,结构之法汇聚一文,你不知道的书法诀窍都在这里!

写字犹如筑梁构柱,光有材料是不够的,还要有结构,结构还不能死板,即要讲求实用又要兼具美感。

隋唐以前,书法还处于意识流形态,结构无定法,机杼百出,变化多端。

隋唐以后,书法家开始讲求点画布置,最终形成固定框架。后来研习者,无不遵循其法,渐而次之,这种文化和美学就传承了下来。

练字:上善若水


古人习字对结构的要求讲究四大法则:平正、匀称、连贯、灵变。

今天小编就简单解释一下这四大法则。

一、平正

无论任何字体,篆隶楷行草,都遵循这个法度。平正是一个字存在的根基。

而平正并不是说要把字写得横平竖直,而是由横竖搭配起来的结构要符合“有重心”的物理规律,即以字的底面为支点,重心一直在其支点之上。

一个字的根基稳固了,即便你在笔画上龙蛇飞动,天马行空,也不会有“倾倒之势”。

有些‘江湖体’喜欢将笔画写得非常有个性,可是细观其结构,则根本经不起推敲。

比如下图中的江湖体,乍一眼觉得不错,笔画飘逸洒脱,结构恣意灵动,但当你看完我一篇文章后,再回过头来仔细观察,会有不一样的感觉。

练字:江湖体


二、匀称

说一个美女身材好,一般会说她身材匀称,通俗来讲,就是凹凸有致,比例协调,为之匀称。字也同理,基本遵循黄金分割比例。

古人习字一般从长短、大小、轻重、疏密这几点考虑字形结构,再往下细分,大致可以概括为10点:

1、疏则占大:笔画少,就要布满全局,比如“丁、十、八、上”等字。

练字:丁十八上


2、虽密不溢:笔画多,则要注意紧凑,不要溢出局外,比如“繼、靈、龜、鬱”等字。

练字:繼靈龜鬱


3、竖作中流柱,横为乱枝飞:竖画直立不偏不倚,犹如中流底柱,为不变;横画从竖画生出,犹如树干横生枝节,为乱变。一乱一不乱,则字不死板,比如“正、主、本、王”。

练字:正主本王


4、盈虚相济:有些字轻重不均,则设法调盈济虚,以达平衡,比如“才、飞、广、可”。

练字:才飞广可


5、墩肥内收:有些字形态扁平,状似矮木墩,则需收敛笔画,比如“四、两、曰、班”。

练字:四两曰班


6、瘦狭不束:瘦高狭长的字,就应该将笔画放开,使其舒展,比如“卜、了、个、寸”。

练字:卜了个寸


7、天威震地:字的上面必须要盖尽下面,天比地大,比如“宇、宙、宝、党”。

练字:宇宙宝党


8、厚土载物:‘底座型’的部首偏旁要有承载之力,比如“盆、道、思、兴”。

练字:盆道思兴


9、万物朝一:想象太阳系,行星绕着太阳转。字体重心在中间,比如“国、器、兆、非”。

练字:国器兆非


10、疏密竞序:两字相合,一疏一密,疏不散,密不挤,比如“仪、雾、谢、晶”。

练字:仪雾谢晶


三、连贯

点画之间的多样组合,现在你已经有了一个系统的认知,接下来我们就要加点难度和想象了。

何谓连贯,连贯者,即一字之点画,一行一副间,各字气势连接而不松懈也。

说人话,连贯就是筋骨相连。

连贯分两种,笔画之间需要连贯,字与字之间需要连贯,行与行之间也需要连贯。

笔画连贯又分为两种情况,有形和无形。看下面两幅图,辨别一下哪幅是有形的,哪幅是无形的。

颜真卿的小字

练字:小


赵孟頫的小字

练字:小


发现不同了吗?

颜大师的小字,笔画之间虽然没有连接,但竖勾的尖尖其实对准了左点的下笔位置,左点的尖尖又对准了右点的下笔位置,笔画之间各为起止,俨然一体,浑自天成,这就是无形的连贯。

而赵大师的小字把我刚才说的路径显示出来了,笔画之间欲断还连,勾搭缭绕,这就是有形的连贯。

组合字,讲求相互弥补,相生相克。相生,上下左右牵连为生,气势紧凑不涣散,具体分析为:

1、离之合,如“丁”字,必须横和竖勾相连;“人”字,撇和捺互接。

练字:丁


练字:人


2、断之绪,如“八”字,撇和捺虽然是分开的,但在写完撇后要有回锋向上之势写捺,捺的起笔处又可以俯首下瞰撇画,即笔画是分开的,但意思是连贯的,笔断意连。

练字:八


3、短之引,如“竹”字头,“草”字头,两字或三字上下相叠成一字时,前一个字的末笔要露出锋来接下一字的首笔。

练字:等


上图中,点是回锋的,看竹字头左边的点和右边的点是不是不一样?这就是为了衔接下面的寺字做出的变化。

4、缩之舒,如“英”字,最后一笔的捺,本来是舒展的笔画,但是在这里却要适当妥协,缩变成了点画,或者叫反捺。

练字:英


5、钝之锐,平者侧之,如“土”字旁,“金”字旁,“日”字旁等两字或三字左右并列成一字时,左字的末笔斜上出锋以生右字之首笔。

练字:塔


练字:明


这些本来是一横的笔画,都变成了提画或斜上的短横。

说完相生,再来谈相让。

上下左右相退避,为之让也,特别是繁复的字,精在笔笔相让,气势舒朗但不堆砌。

1、长者有缩,如“美”字,上面是一个‘羊’,下面是一个‘大’,羊的末笔是竖笔,大中有竖撇,这时,下面大字的撇需要缩头,来避让上面的羊字。

练字:美


2、凸者有损,如“驰”字,左边的“马”,竖折横勾要收敛让右边,右边的“也”有个竖变钩也要收敛让左边。你让我,我让你,多和谐。

练字:驰


3、疏者有聚,像“品”字这种三个合一的字,当然要聚一起。

练字:品


4、纵者有收,如“烧”字,左边的“火”字按照上面的原则,捺画变成点画,右边的“尧”撇画也要让势给左边。

练字:烧


5、繁者有减,减省笔画,使结构对称,比如,有些字会少个点画,比如德字,这并不是写错了,而是考虑了结构美学。

练字:德


6、聚者有主,如“帼”字,“国”字本来就是方的,和“巾”搭配在一起,就会显得臃肿,宽度拉长,像两个字,就需要分出主次来。

练字:帼


字有生必有让,有让必有生,各点各画彼此生让,阴阳相生,奇妙无穷。

四、灵变

灵变分灵动和变化,先说变化。

相同的笔画要有变化,行与间,相同的字也要有变化。

不然就是印刷字体了,虽整齐却呆板,是书法之大忌。

灵动就是追求字的灵性,这就有点玄而又玄了。

古人写字会具象化,看到是一个字,却如一副图画。

比如钟繇学书,每见万类,悉书象之;

张旭写草书时,看见公孙姑娘舞剑,始得低昂回翔之状;

赵孟頫学书,写“子”“不”有飞鸟的形态,这和我们字的起源相联系,甲骨文的字不就是具象文字吗?

要想把字写活了,关键在形意造化,意在笔前,才能心精手熟,自然翰逸神飞。

练字:钟繇《宣示表》局部


练字:张旭草书


练字:赵孟頫《雪岩和尚拄杖歌卷》


致美练字


致美练字


致美练字


致美练字


致美练字

你可能感兴趣的:(练字十年,结构之法汇聚一文,你不知道的书法诀窍都在这里!)