七月营Day19:音频

了解一种隐藏的高阶玩法：音频

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今日任务三选一，根据自己喜好选择即可。
学习：自愿收听以下关于音频功能的语音介绍，了解在文章中加入要求和办法。
[文件]迎新班小课堂9: 音频，隐藏的高阶玩法.m4a
任务（三选一）
1.  尝试发布一篇带有音频的文章；
2. 写一篇小短文，说一说对于音频功能的认识，或者设想一个自己喜欢的或者以后想要做的“文字+音频”栏目；
3. 了解一下理事会的翻唱小擂台，听几首里面的歌，选一位自己喜欢的小歌手或者某首歌，写一篇小短文来写写自己为什么喜欢。

说到音频，我是在看到友友们分享自己喜欢的歌曲时，会有相应的插入，让人被文字吸引的同时，也可以一饱耳福。

本想着自己也分享一首喜欢的歌曲来，顺便学习一下编辑和插入。看了友友分享的文章，竟然说插入音频还有贝贝限制，而且是5000贝才可以！天啊，兢兢业业我现在才1000多贝，已经感觉很辛苦了，想想我的会员费，连准备明年交的学费都不太够呢，所以，这个功能就想各个场所里的Vip卡一样，我只能先望洋兴叹了…

关于音频，之前自己也热情过一段时间，那是看到各大公号的广而告之里，总是说得那么轻轻松松：声音变现！曾经也被吸引，心想说说话就能挣钱，何乐而不为呢？但进去才发现，不单单是念好，有声书对声音的要求被讲师们分解成各种训练，没有持之以恒的耐心和热情，还有自身对说话的喜爱程度，很难在众多声音里像老师们那样出类拔萃。我自己当初还想在喜马拉雅给小家伙读书，后面果断放弃了，还是选择适合自己的慢慢听吧。

关于听音频，我目前对声音没什么要求，清晰准确就行，正常语速，不能接受太过夸张的表现手法。微信读书的机器人就挺好的，她们只是把句子复述出来，个中的情感与意味儿我们可以自己去体会。反而感觉没有她们感情的支配，这样更能回归原著本色。

当然，众说纷纭，适合自己的才是最好的。相信大家都能找到自己喜欢的那个听觉盛宴~

3班 米夏的小星