今日流水

今天是很充实的一天。

一大早，迎着软细的风和柔和的阳光和妈妈一起走路，穿过一座无人的村落，绕回家。

顺道在小区超市买了肉，芦笋，一把小葱，打算把小葱切得细细的，揉进碎肉里，做一碗香喷喷的肉丸子汤。

自从开始过“不消费”的生活后，我养成一个极好的习惯，先计划好做什么菜，需要搭配什么，然后目标明确地冲到市场买一买，绝不闲逛。因为闲逛最容易乱买一通。

回家开工。

按昨日的计划，四天要备完一个章节：教材要通读2—3遍，课件要修改好（教材自带的课件有些能用，有些不能用，比从头做好多了），逐字稿要写好，微课要制作好。

先打开电脑，捣鼓了一阵，发现现在WSP的功能更强大了——可以打开PPT，直接录屏，可以显示讲解者的头像，录完后可以直接转为mp4格式，并且可以在里面编辑。

不过这一切的前提是购买会员。这钱还是得花，毕竟省了我很多事啊。

我把第一章需要做微课的内容确定下来了，试录了几次，发现不能像现场上课那样随心所欲地讲，还是决定先修改课件，再根据课件写逐字稿，最后再录制。虽然一下子多出许多事，但思路捋顺了，还是感到一阵轻松。

下午，今年高考的语文作文题在网上流传出来了。这几年，我做儿童读写课。每年的高考作文，我都会给自己设定时间，写一写。今年，没做读写课了。一下子有点泄气。更可气的是，今年的浙江卷的作文题很像申论题，我一点思路也没有。决定不写了。但这个决定做了以后，我感觉自己在生自己的气似的，郁闷了很久。

傍晚，儿子回家了。急急地问他，今天的数学竞赛（每个人都要参加的那种），发挥地如何？儿子有点沮丧：题目比想象地难。前面一张，都做出来了。后面两版，12道题，大概空了6题。末了，加一句，林靖逸也如此。

看来奥数还是要学。我心理想着，暑假要给儿子报课，线上还是线下呢？各有各的好，各有各的不好。犹豫半天，也没有结果。

晚饭后，踱步去做了核酸，又和妈妈走了走。每天维持步行一万步。

晚上，继续捣鼓课件，微课。

儿子的作业，我已经不大管了，最多问一句：完成了么？作文也不指导了。只有当被选为范文时，我才仔细捧读一下，然后让元爸也读一下。儿子的文章写得不错，就是错别字看得头皮发麻。最后还是会说：不错不错，继续努力！

今天没有完成阅读计划。手头两本书都是跟教学有关的。