【遇见】我的青椒之旅

        一七年九月刚刚成为一名新教师加入教师这个行业，就在自己还在暗暗高兴的时候学校教导主任就告诉了我们一个“噩耗”——为期一年的网络课程学习，并且还有作业一周两次。那时候觉得自己好不容易换了学生的身份摆脱了作业，却再一次遇到了。内心是拒绝的，同时也知道之后一年的时间里都要和这个网络课程为伍了。

【“青椒”初印象】

        正式认识“青椒”是在开班典礼上，当时觉得“青椒”很独特的命名，心想这么多人学习的课程为什么叫“青椒”而不是什么辣椒、红椒、小米椒呢？后面听了吴虹校长的解释之后明白“青椒”并不是我所想的那样，这是有美好寓意的。

        开班典礼之后，我知道“青椒”原来是有雄厚“实力”的，给我们讲课的老师都是北师大的教授，瞬间就觉得“青椒”会是一个让我们突破、改变、焕然一新的地方。

【“青椒”再认识】

        犹记得“青椒”的第一堂课是丁道勇副教授的《好学好用的教育原理》，“青椒”的第一次作业是让我们画自己人生的九宫格。当时觉得认真想想长到这么大，自己也没有什么特别出彩的地方，那一刻觉得茫然，好像自己就这么平淡且平凡的长大了。做了这次作业以后自己认真思考了一下，也许自己需要去突破、改变让自己焕然一新。而“青椒”就带给我了这样一个机会。

【“青椒”深认识】

        相信“青椒”给大家都带来了改变。那么我作为一名新教师，“青椒”带给我的东西有很多，它让我从一个小白迅速的吸收了许多有用的东西。比如班级管理、师生沟通、教学方式等很多都给了我许多可借鉴的方式方法，让我从一个小白可以迅速上手。现在也有了分科课程，这样我们所需要的可以更加系统的去学习了，可以让我们快速的去补充自己需要的和欠缺的。这都是要感谢自己遇见了“青椒”。现在只要一到听课的时间就会自觉打开APP提前进入等待，这也是大多数老师会做的一件事了，仿佛这已经是一种习惯了。

【对“青椒”的情感表达】

        从开始的不情愿到现在的自觉，不知不觉我们和“青椒”的故事已经开始了九个月了。九个月的时间或许不长，但它却给我们注入了许多的不一样，让我们都有了新变化。这变化带走了我们之前的抱怨和不满，现在有的是感恩和感谢。

        和“青椒”一路走过的这些日子里，我很充实也学会了坚持，谢谢你让我变成了更好的自己。