阅读营day1-20201228

露班：从小白开始，贵人导师一路引领，爱里相遇，变现学院双联创。

班主任分享思考

学习的四个纬度：

学有所获～提问方式

学行合一-案例剖析

学有专长-思维改变

学有变现-案例反问

刘旭：千万级变现学院合伙人

关键性节点，输入和输出闭环，摆脱舒适圈。

海明教练：

如果别人没有自己说的好，为什么别人在主持，把变现学院作为是训练赛道。

提问：怎么买书-读什么类型的书-你想从书里获得什么？能力提升，赚钱能力。

关键性节点：通过阅读会不会思考？不只是抄金句

会不会提问题-发展问题-分析问题-解决问题？

读书：读鲜活的书。学习伟人读经典-会迁移

美团，王兴的逆袭，王一鸣-头条爱读传记

滴滴-程维。把商业和读书融合一块。并不是勤奋和努力决定我们纬度，努力要有战略思维.

金句：知识不是力量，知识只有通过迁移，思考，变现才能成为力量。即为：听说读思写。

通过阅读的内容融入自己的认知体系，学行合一，内化。

游戏上瘾思维模型：

张一鸣：喜欢读人物传记。

气球大师姐分享读书迁移能力

思维改变：为什么做-投入是什么，获得什么--怎么做3w1h

1灵魂拷问：一个点，什么是爆品，爆品原则：高需求高附加高创新。。。如何微创新？

2.学习不要把自己当作一个罐子和容器，打破传统思维再塑造，即不破不立。将一个小时读的书拆解成很多个五分钟，再把很多个五分钟变成新的一个小时，形成独立体系。

3.阅读不是简单的行为，要有学习力-行动力-变现力。熟练使用思维模型，可以提升效率的有效工具。

投入做了什么？

参与很多学习组织去学习和围观，在圈子受思维影响，遇到了在时间管理阶段的海明教练。怎么做？

打破了：早起学习的痛，认识到海明老师的思维，学习方法：头上带路由器(链接)的硬盘学会存储，开启联机学习。

总结：看到了别人，才知道自己

        找到了自己，才开始深挖

敢于投资，敢于变现，学习高手的差异化，你相信就会去看见。