《如何执行规则?》2021中原焦点团队中级25复网络初26刘优丽坚持分享第387天（2021.2.15

执行规则的前提是和善而尊重。

我们常常犯的一个错误是什么？就是当我们和善时就不能坚定，当坚定时就不能和善。很多的家长都不能做到既和善又坚定，但是往往要想有效地处理事情，我们必须做到既和善又坚定，要尊重到我们的孩子，要转变我们的态度。

去年疫情比较严重的时候，我侄子在家里上网课，他要求买一台电脑来上网课，经过开家庭会议商量之后呢，他们家做了三个决定，第一个就是同意购买。第二个决定:电脑只用来学习。第三个决定:晚上11点关闭网络。

到了晚上关闭网络时，侄子开始闹腾，说有一个游戏没有下载好，要求延长时间，并且承诺晚上不玩，会按时睡觉，这个游戏呢，只不过是在白天学习过后休息时再玩的。那么要是你，你该怎么办？

然后嫂子说出了她的两点担忧:第一，不太相信孩子。如果不关网的话，孩子肯定会熬夜。第二 嫂子觉得侄子说的似乎又是一个合理的请求，如果不答应，也怕孩子闹腾，破坏了刚刚修复的亲子关系。，这是她作为妈妈的一个困惑，那究竟该怎么办？

后来我就问了嫂子两个问题，我说孩子买电脑的目的是什么？她说，好好学习。我又问:我们帮孩子买电脑的初衷是什么？是上网课，我说好，那我们的规则是什么？那晚上11点关闭网络。嫂子明白了，然后她在做的过程当中，到时间关了网，并且坚定而和善。

嫂子是没有任何情绪的，侄子的情绪非常大，但是嫂子做到了和善，也做到了坚定，那孩子的情绪是孩子的，我们允许孩子有情绪，但是我们不接收孩子的情绪，我们保持我们的情绪稳定。

嫂子特别特别的不容易，每一次执行起来都非常的到位。那结果是什么呢？家里面执行了这个规则，执行了十来天以后，孩子的状态非常好，学校网课结束了之后呢，他自己呢，还要求在外面呢，进行补课，而且现在跟爸爸妈妈的亲子关系相当好，而这个时候的关系我觉得才是真正的关系，而不是讨好型的伪关系。

从这个真实的案例来看，我觉得在处理和孩子之间的问题的时候，在这个过程当中，这个情绪是特别特别关键的啊，所以情绪管理的这个能力，对我们爸爸妈妈来说的话，其实是一个很大很大的一个考验。