4月第二周总结

第二周读书不多，主要在忙着做课件，研究微课，第一次拿作品去参加比赛，虽然是个小县城的比赛，但总想着各种方法技能都学一学，试一试，所以一周在不停地学习、构思中度过了。放松时在读一本《学会提问》，这本书核心内容在讲批判性思维，我们总要求学生要培养批判性思维或批判性能力，如果作为老师都不知道该如何操作，怎么培养学生的批判性思维呢？这本书作者从剖析论证开始，讲了怎么确定论题，结论和支撑结论的理由。要想批判性的提出问题，首先得清楚对方到底持有什么结论，我们是否选择相信这个结论，要看支持这个结论的理由是否充分或值得考证。