接纳焦虑，享受学习

读《论语》感悟（七十六）

原文：子曰：“学如不及，犹恐失之。”

书中译文：孔子说：“学习知识就像追赶不上那样，又会担心丢掉什么。”

我的感悟：

“学如不及，犹恐失之”，孔子这句话记录在《论语》“泰伯篇”第17章，已经成了成语。

意思是说学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。 形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

孔子认为真正有志于学的人，应当有着唯恐学不到、唯恐学不会的紧迫感。“学如不及”，体现的就是学而不厌的紧迫感和主动进取的学习态度。

樊登老师说，人要有一定适度的焦虑，如果一个人求学过程中没有任何焦虑，并不利于成长。

想起了小时候，我七岁开始上学，并不知道自己为什么上学，稀里糊涂地跟着姐姐进学校了。

班里有好多小朋友可玩，开心极了。上课，老师教规矩、教知识，就跟着大家一起哇啦哇啦读书，也不知道用心记。后来还考试，语文考了十几分，被老师和家长狠狠地批评了一通，并被警告放假回家时必须拿回一张“三好学生”奖状。

母亲将姐姐的奖状拍在我面前。

我人生第一次有了学习的紧迫感，可能就是焦虑吧。

于是，我开始知道，上学不仅好玩儿，还得拿奖状。因为我很快发现，只要放假拿回家“三好学生”奖状，母亲就会乐呵呵地贴到堂屋的墙上，还捏着我的小脸说马上烙油馍。

小学、初中，我为奖状而学习，为奖状而有了小小的焦虑。

高中，我终于知道学习还得为找工作、为生存。于是，真正的焦虑降临了。

早上5点起床上早自习，边吃饭边背英语单词，晚上11点前没舍得离开过教室。尤其是高三，晚上12点前没睡过觉，如果偶尔和同学站在操场边聊会儿天，再走进教室时，就好像比别人少学了好多东西，心里难受极了。这就是孔子说的“学如不及”吧。

晚上躺在床上，我会在脑海里放电影，把白天学到的知识再放一遍，复习巩固，以免好不容易掌握的知识又忘掉了。这个就是“犹恐失之”。

我的高中生活就是这种焦虑状态。

能不焦不虑吗？上世纪八十年代早中期大学招生那么少。

现在学《论语》，发现孔子学习的时候也焦虑，于是便找到了平衡点，不认为高中三年是苦哈哈的年代了。

现在老了，我迷上读经诵典，感到越学不会的东西越多，并且学着忘着，又焦虑了：学它干啥？还不如去跳广场舞。

我忽然理解了为什么那么多孩子厌学。“反正也学不完的知识，反正也学不会，干脆不学了。”

樊登老师说，停止学习，焦虑也就不存在了。这就意味着停止了进步。

可是，不学习真不焦虑了？不学无术，无以立足，无法生存。“少壮不努力 老大徒伤悲”可会成为悲催的现实。恐怕焦虑成大病了。

想想孔子，大学问家，学习过程中还有“学如不及 ，犹恐失之”的焦虑，我有何不以积极的心态面对这淡淡的忧伤呢？

况且，学习，不仅让我们生存，还能增长智慧和能力，让我们拥有更多的选择，拥有独立、自由、充实、丰盈的人生，更能帮助他人，助力自己成长。

一不做二不休，接纳焦虑，安心学习，体味个中的苦辣酸甜，感受学习的美妙。

我，一个老年人，通过学习，打开了生命的视窗，发现面前的世界如此广阔，如此精彩，如此……

不说了，抱着小泡读书去！

安静的陈小泡