听林家兴老师讲危机干预 3

中原焦点团队网初、中28、复训33期 程秀英 2022-8－25坚持分享第445天

创伤后安心团体辅导

给辅导团体起个好接受的名字

如:安心 舒压 等

大团体适用演讲式

小团体适用体验式

班级可用班级活动形式

与危机主体举行告别仪式，遗物、未了心愿、话语等

先跟学校领导沟通好时间地点，

危机干预最好时机:事件发生后48小时内

地点:避开事件发生地点，可以在学生熟悉的场所，如:教室、团体辅导室等，一般选择上课时间，用某一两节课时间进行

筛查转介

整个流程做起来大约2－3小时，如果人多可以分组，大约十人一组

安心团体

成员是灾民或遭受创伤的人

安心团体六个阶段:

开宗明义 --开场白，讲明意图、  工作方式等，营造放松的氛围

还原现场--请每一个同学回忆事件发生经过，怎么知道的，意外怎么发生的，看到的还是听说的，怎么看到，从哪听说的...通常自由发言，不设时间限制，

压力反应

机会教育

行动计划

重新出发

CIST团体

成员是救灾人员，行前简报，结束后简报

分为七个阶段:

事故评估

辨识安全和风险

安心团体与一般辅导团体的不同

安心团体一般只做一次2－3小时，一般团体做多次

安心团体成员之间一般认识，一般辅导团体成员之间一般不认识

安心团体结构清楚，有主持人主导，邀请就指定焦点发言，按六步骤进行；一般团体鼓励成员自由发言

告别仪式

师生冲突，学生杀了老师，要对老师教的学生进行危机干预，六步骤+1

学校资源和时间充裕安心辅导可以延伸至校外人员，先内后外

做危机干预最好征得班主任同意

扬言跳楼事件找其信任的人劝解，司法人员解救

六步骤顺序不能乱，还原现场 暴露聊法