活动专题12

今天读《班主任心育活动36例》的活动专题12——我能“告别”小太阳（克己），活动参考目标是让学生了解在日常的生活中，集体和国家才是“太阳”，自己只是一颗“小星星”；逐步学会在家庭和学校、公共场合如何在行为表现上不做“小太阳”；在亲自为他人做一点事情的过程中，感受父母长辈为关爱自己、照顾自己所付出的心血。活动参考课例是心中有个“太阳系”，现在的一年级孩子多为独生子女，常常以自我为中心，不善于帮助别人，不能谅解别人，不会尊重别人，缺少集体意识。本节心育活动课旨在帮助一年级学生认识到，随着年龄的增长，应该改变过去以自我为中心的想法和行为，在家中不当“小皇帝”，在班里服从集体的需要。

一、团体热身阶段：游戏“爱的鼓励”

请所有学生站起来并张开双臂，同时保持水平。请全体学生快速拍手，然后再张开双臂。把这两个动作连续做十次，动作要快。在这热烈的掌声中感受到每一个人的快乐，感受到了一种爱的鼓励。

团体转换阶段：我家的“太阳系”

通过了解太阳系找到自己的位置，反思自己在家中的“小太阳”行为，让学生明白自己在家中不能乱发脾气，不能一味地要求父母满足他们的要求。

团体工作阶段：“太阳系”变了

新环境，新位置

游戏“盲人走路”

班级也是个“太阳系”

通过活动，让学生明白班级是一个整体，做任何事，参加任何活动，都要为集体着想。

团体结束阶段：告别“小太阳”

“小太阳”告别会，画画“小行星”，让学生对自身有一个更准确的认识。