中原焦点团队党秀丽分享230天,约练207次,约练挑战第9周第25次,4月13日,周一

第10周第1次,读白皮书,1面对困境或人生限制,咨询师首先要共情与理解,弄清自己的任务是陪伴并引导当事人将负面降到最低,正向升至最高,从看到到能够接受,从应对到能够控制;协助当事人接受生命限制的同时又不放弃希望,正确面对现实并产生出新的应对方法。例如,车祸中受伤、失去肢体,首先认可现实已经发生,调整情绪;然后燃起希望正确应对,安假肢或坐轮椅,至少我还有生命在。三是引导其看到更多面向,学习新技能,寻找后续生存机会,可能会有不一样的人生。四是看到并更加理解在生活中遇到不幸的人或事,努力使自己成为自助助人的人。阳光明媚,阴霾已经逐渐散去,甚至消失。拥抱阳光️,幸福生活每一天。

第2次,观察员。非常感谢两位老师,来访者老师非常坦诚,敞开心扉,诉说心事。咨询师老师尊重、关注来访者,引导来访的情绪进行合理渲泄,将焦点技术内化于心,不露声色地运用在整个咨询过程中,最终使来访者自己通过梳理,分清主次,让自己舒服并带领周边的人舒服。再次感谢两位老师。问来访者:您感觉到在哪里咨询师老师做的好?哪些地方需要多停留一会儿呢?改变别人是神,改变自己是人,通过改变自己而改变别人是通透。

第3次,观察员。1.还原场景。2.角色扮演,体验对方的感受。3.吴熙琄老师说:听到来访者故事背后的故事。4.不能用错误去对待错误。5.有一个焦点的爸爸,孩子是幸福的,让孩子优秀的一个办法是,让他跟同龄人玩。6.进入孩子的世界,感受孩子的感受,看到孩子的需要,尊重孩子的脉胳,更有效的陪伴孩子。

第4次,咨询师。1.让他说,来访者一直在提的事情倾诉即疗愈。2.助人之心不可太急。3.永远不要比来访者更急。4.软化语言的魅力。

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