关于逻辑思维

转眼进入写作群已有四个月了，我从写记叙文，慢慢过渡到学习写说理文，来到一个卡点。

相对而言，写故事，我比较得心应手。因为这一点也不烧脑，只管哗啦啦地把事情发生的前后，做个忠实的记录。

我希望走出这个舒适区，所以去接触观点文。

但第一次学习写观点文，我却是很吃力，写着写着，只觉心慌意乱，好比知道车子出了问题，但又刹不住，只得硬着头皮往前开。

我的问题：容易跑题，论证不严密，难以自圆其说。我深感自己逻辑思维的欠缺，关于这一点，老师也曾经给予解读。

提个小感悟：思考方式有形象思维和逻辑思维，还有灵感思维。
艺术，故事，情感，都属于形象思维，是右脑的功能。
哲学，科学，道理，属于逻辑思维，是左脑的功能。

写故事用的是右脑的形象思维，写道理用的是左脑的抽象思维。一般女性擅长形象思维，男性擅长抽象思维。

艺术用的是具象（形象），哲学，科学，都需要抽象（逻辑思维）。

这番话倒是从另一个角度，说明了男女有别。因为脑袋发育的不一致。男性的左脑发达，擅长思考，比较客观理性。女性的右脑发达，擅长抒情，比较主观感性。

当然，这只是大概率，并非绝对。不过，最好的状态，应该是左右脑都要开发。经过训练，女性可以培养很好的逻辑思维，写出缜密的观点文，男性能写情感，故事。

所以我找了本《简单的逻辑学》，和大家一起细细品读。

作者是美国的麦克伦尼，著名的逻辑学家，哲学教授。此书写得通俗易懂，幽默风趣。

因为作者的写作目的，就是让人有意愿去实践，而不是成为空想的理论家。他更是坦言，逻辑，是智慧的开端。

一.  逻辑学是什么

逻辑学，是一门基础学科。其本质是，学会清晰高效的思考。它是教育的真正支柱。作者认为，逻辑学没有在学校普及，是教育的一个缺陷，这个缺陷的苦果无处不在。

尤其是在电视，网络发达的今天，大众的逻辑能力更是直线下降。几乎所有的失误都与逻辑有关。

为什么大众的逻辑能力会下降？

一个源于早期教育的缺失。记得在学校的时候，老师只是说，你们要学会独立思考。“思考”这个词，于我们而言，其实是一个模糊不清的概念，很抽象 ，不懂具体的实操。

他没有教导我们如何进行进一步、多方位地进行思考。我是在学习写观点文之后，才意识到这些知识盲点，于是去找这方面的书籍来恶补。

另一个源于人的惰性。现在读的文章，看的电视节目，观点、结论都写得清清楚楚，似乎就是这么回事了。不需要去进一步去思考，探索。慢慢的，会产生思维的惰性。

难怪老师对我们说得最多的一个字，就是“参”。

逻辑思维差的表现：说话含糊不清，前后矛盾；要么干脆不知所云；只会表达情绪，但不会表达观点。

比如昨天，林气急败坏地责骂儿子，大半天了，翻来覆去，就只懂说这一句，

“你怎么回事，现在一点也不听话！？”

儿子冷静地反问，

“你一直叫我听话听话，到底要听哪一句话。”

把他老爹怼得七窍生烟，又哑口无言。我在旁心生欢喜，这娃逻辑远胜其父。

逻辑思维差的结果：第一，难以做出正确的判断和决策。第二，更糟糕，错了也不懂反省。危害甚大。

二，怎样训练逻辑思维

1.日常谈话练习

与人谈话时，首先，简洁明了地表达出自己的观点。其次，论据。基于什么样的具体理由，我会这么说。这叫有理有据。

2.自我提高练习

学会从现象来分析本质。比如，有人吃饭时，自顾往碗里夹自己喜欢吃的菜。从他的家庭环境，生活环境来分析，得出结论：自私自利，凡事只会考虑自己，不会顾及他人的感受。随时都会背信弃义。

3.从不同的角度来思考

处理一个问题时，进行角色互换。比方说，如果我是群主，我会希望群有怎样的发展？或是空间互换，如果恰巧我是恐怖邮轮上的乘客，我会怎样？或是时间互换，学习写作三年以后，我会有什么变化？

4.写作练习

写作本身，就是自我思考的整理。读后感，观点文，生活感悟，影评乐评，日记等各种体裁，也是在训练逻辑思维能力和语言组织能力。

如同任何一门学科，逻辑思维也不是一蹶而就，它是需要有意识的，慢慢训练，在生活中做个有心人，多看，多思，多练，我们都会掌握这个开启智慧的方法。