2022-05-27

李红武焦点学习分享第146天,约练41次。

读《正面管教》有感:我们咨询师要相信“改变总是在发生”,所以当我们给孩子的作文时,我们不要关注孩子做没有做作业,而是关注的是“不过这个挑战任务,孩子改变了什么?”,不是关注他的执行力而是把注意力放在“改变的过程”,我们要欣赏孩子为他们自己所做的一切改变,只有小改变才能创造大改变,改变才是我们的终级目标。

我们咨询师在给孩子布置作业,第二次来问到没有做时,我们一定要保持中立的态度,而且语音语调和表情上,不要有担心、失望的感觉,这种感觉对于在乎咨询师的孩子也是一种“惩罚”。

布置任务要注意如下几点:

1、要建立在孩子的成功经验之上,需要从简单的开始选择比较容易的成功任务,先做。

2、让孩子挑战的任务必须是符合孩子的经验与需求的。

3、一定要与孩子讨论,而非大人单方面决定孩子需要做什么任务。

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