2021-09-22

“双减”下的五陂学校出现了“四变”

    五陂学校附近的居民发现,这个学期从开学至今,学生到校的时间比过去晚多了,初中生八点到校即可,小学生八点二十到校即可,他们发现与以往不同的情景,那就是孩子们精神饱满多了;还有,这个学期开学至今许多家长发现,过去孩子一回家,囫囵地扒几口饭,便做作业去了,一直做到深夜,可这个学期,有陪着爸妈散步的时间了,心情开朗了。

“双减”后的孩子们脸上洋溢快乐的笑容

   这一现象的出现,缘于五陂学校高度重视“双减”政策。五陂学校为了严格落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及省市区教育局关于做好中小学生课后服务工作的相关通知要求,认真做好相关工作。

学校部署“双减”工作

      那么,从开学至今,五陂学校有什么大的变化吗?经过努力,“双减”下的五陂学校出现了“四变”现象——

    一是学生读书精神状态变了,变得好多了。过去读书起得太早,睡得太晚,常用不少人精神疲惫,上课无精打采。现在好了,教室书声琅琅,上课回答老师时的反应灵敏了。

精神饱满的同学们课堂准确地回答老师提问

      二是老师们教法变了。老师们的设计教法、布置作业更重视让学生精讲巧练,举一反三,避免题海战,讲究精准到位了。学校各教研组创新教研方式,深入推进课程改革,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,提高课堂效率,学校教学部门严格要求对教学问题不能搞“地毯式轰炸”,而是要精确定位清除问题,这样,避免了以往作业的给学生带来的负担,又提高了作业的质量。作业的布置讲究题型的过关,而不是题海里乱钻。本学期,孩子们作业少了,但却获得的知识多了。

精准施教,同学们学习饶有兴趣

      三是孩子们“少年老成”的现象变了,重现了本就应该有的朝气活泼了。过去,由于繁重的学业负担,有些孩子放完学,忙完作业后,还在晚上、在双休息,有些家长还忙着催孩子去校外辅导机构补课,身心疲惫,本是该活泼如阳光的少年时候,在那“披星戴月”的学习中却显示憔悴无比。如今,孩子们在课后,有时间玩了,并且,学校组织了温馨的延时服务,打蓝球、踢足球、搞棋类活动、绘画学书法、学舞蹈表演、跳啦啦操……,孩子们乐在其中,脸上露出了幸福的笑容。

多彩的活动丰富了学生们的生活

  四是教学效果变得好多了。由于学生负担减轻了,学生睡眠时间足了,精神提振了,听讲精力集中了,“双减”减去了学生的焦虑,教学质量却提升了。

可喜的学习收获让学生们开心充实

      双减政策给孩子们带来了快乐,而且在快乐中有进步,家长们纷纷说:“双减”真的好,五陂学校贯彻落实上级精神做得真不错!

供稿:五陂学校肖光明

审稿:左建

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