孩子教我如何沟通

最近和大家一起日更，感觉还是挺充实的。

每天总会有一个点引起自己的感触，进而打开自己的思绪，去反思、检视自己。

今天选择和儿子的一段对话。

临近12：00的时候，接到儿子发来的语音聊天。

（他和奶奶一般12：30出发去上课。）

儿子：妈妈，我不想去上课。

妈妈：不想去上课？为什么呢？

儿子：就是我不想去。

妈妈：你能告诉我原因吗？

儿子：上次刚吃完饭，奶奶带我去上课。结果，坐车颠的我肚子疼。

妈妈：哦，那这会吃完了，路上走一走，消化一会，坐车的时候应该就不会疼了。

儿子：妈妈，我就是不想去。

妈妈：这个没的商量，必须去。

妈妈问你“如果大家都会，你不会，你会怎么想？”

儿子: 你说呢？

妈妈：换个说法，如果上课时，老师提问，大家都举手，你不会，你是什么感觉？

儿子：你说呢？

妈妈：我们学习，就是为了自己比昨天进步一点。

     早晨的作业写完了吗？

儿子：没有，只写了一半。

妈妈：恩，那你打算什么时候写？

儿子：晚上。

妈妈：好。那今天下午上完课以后，会有下午的作业。

你感觉堆起来会是什么感觉？

儿子：明日复明日的感觉。（他乐了）

妈妈：那要不要像愚公移山一样，一点一点都移开呢？

儿子：那不是他一个人做的，是很多人。

（这回答出乎我意料）

妈妈：恩，那是很多人干的。但是学习这件事，只能自己做。

只有自己学了才是自己的。

     （赶紧转移话题）

你吃的什么好吃的？

。。。。。。

后来，他告诉我他等冰棍化冰水呢，才化了一半。

我说，你再玩一会，半个小时后你就出发了。

于是，他开心的说拜拜，挂断了电话。

整个过程，我的觉察：

1. 我用别人会来刺激孩子的时候 ，冒二了，竟然同样的错误用了两次。改变的动力应该来自于自己，而非外力。对于一下正在形成自我价值观的孩子，我这样做把他的注意力往外拉，力度不对，可能会引起自卑。

2. 他找不到合适的理由，他说不清楚原因，可能是他不会表达。我应该替他说出他的担忧“不自由，太热，奔波，不能自由玩耍。”，进而告诉他一个正确的表达方式。

3. 在我认为他接触正确观念后，应该给他一个明确的方向：下一步。比如，出发前完成一页作业。或者回来后怎么安排作业时间。

4. 不管成人，还是小孩，我们都会选择一个舒适区。想想地表温度，路上的颠簸，别说孩子，我也不想动。所以，找个让你心动的理由。而不是强迫意志力。

与其说教育孩子，不如说孩子在教我们如何做父母。

1. 已所不欲，勿施于人。自己不喜欢被比较，那杜绝提别人家孩子。

在家多鼓励，多出去和伙伴一起交流，孩子会找到自己的位置的。

2. 一个人只有自己爱箱满了，才会给予他人更多。所以，沟通，请让对方感受到爱。

3. 成长自己，给孩子正确引导。比如下一步。

孩子就是我的镜子，总是能让我看到角落中的自己。