【印度】
第 4 小节。
关键词：
1、上学了！
2、“书页上的蜂蜜”
3、同龄人
4、英国梦
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【1】上学了 ！
转眼就到了要上学的年龄。
上学意味着什么呢？
“把脑袋（head）中一些胡言乱语赶出去？”
Bion区分说，那时候，还只有“脑袋（head）”，没有“头脑（mind）”。
从 “微光（twilight）”到“黎明（dawn）”，Bion特别指出，这是“智慧的黎明（the dawn of intelligence）”。
这让我想到“开蒙”。
【2】“书页上的蜂蜜”
第一次上学，走了很长的路。由于女佣给Bion午餐的饭盒里带了他非常喜欢的番石榴奶酪，Bion心情愉快。
这是一个好的开始。
让智慧之路甜如蜜。
有两则犹太人的教育故事：
在犹太人的家庭里，孩子出生后不久，母亲就会读《圣经》给他听。每读一段后，就让孩子舔一下蜂蜜。当小孩稍微大一点时，母亲就会取出《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，用意不言而喻：书甜如蜜。
犹太人的学校有一传统，刚入学的新生头一次听课，须穿上新衣服，由教师或有学问的人领到教室。在那里放着一块干净的石板，上面有用蜂蜜写的希伯来字母和简单的《圣经》文句。孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，接着，还有蜜糕、苹果和核桃——这一切都是为了使他们在学习发蒙伊始就尝到香甜的滋味。
【3】同龄人
Bion的学校是一所兵营式建筑，这是他过去不熟悉的。
这环境不禁让人再次联想到Bion后来的军队生活。
女佣转身离开，把Bion留给三个小伙伴。
从内心体验来说，是不是有点“被抛入”这个群体的感觉？
这种感觉，类似于又一次出生。
如果说第一次出生是来到人世间。
现在，则来到了同龄人的小社会。
孩子会如何？他/她会遇到怎样的伙伴？……
对父母来讲，放手，转身，非常不易。
三个伙伴中最大的一个是女孩，带着眼镜，看上去不是很开心，为了保护自己不被欺负，她不断重复着一句话：
“棍棒和石头可以打折我的骨头，但言语不能伤害我。
（Sticks and stones may break my bones, But words—they cannot hurt me.）”
但是，另外两个男孩不断欺负她：撞她、推她、嘲笑她。
她只是坚定地重复着这句话。
后来，他们转向Bion：
“嘿，你！你想挨揍吗？（Do you want a box on the ears?）”
Bion听到“盒子（Box）”，想到装有番石榴奶酪的午餐盒子（Box）的吸引力，不管是哪种“盒子（box）”——
“是的！”
于是，那个男孩打了Bion的头。
Bion吓坏了，发出惊恐的叫喊。
有大人拿着尺子来维护秩序，问Bion哭什么。
“他打我！”Bion嚎啕大哭。
“好吧，我们这儿可不要爱哭鬼！不要打小报告。”
“告状！告状！” 靠近Bion的一两个人大声低语。
刚才管理者的注意力被另一个大吼大叫的淘气者分散了，现在又开始恢复秩序。
Bion小声啜泣，希望在这狂风暴雨中没人会注意到他。没人注意。小饭盒也不见了。 他并不在意，因为房间变得安静一些了，他不想再掀波澜。
在学校里，每一个小孩子都需要努力在同龄人中存活下来。
放学，和女佣沿着同一条路回家。
路上，Bion看到两个女孩，脸挨着，伸出舌头，相互舔，兴奋地大笑。重复。
Bion看的有点着迷。女佣对此感到震惊，认为统治阶级的白人男孩那样是不对的。Bion被拉走了，没有看到那个过程是如何结束的。
到家，Bion没有问父母问题。因为学校的管理者没有那么做。
心理边界。新的典范。同龄人的游戏、规则……
这是一个新世界。
【4】英国梦
母亲说，他才4岁。等到去英国上学就不一样了。四年会发生很多事情。
等他到了8岁，会去英国。
这是一颗与未来有关的种子。
圣诞节礼物，Bion要了英国国旗。
他对那一块土地产生了好奇。
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长大，成为一个大男孩，也会令人难过！
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【注】
作者原创。
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谢谢！