第九章 孩子成长中的关键问题
1.成长关键词：养育焦虑
（1）
你的这个问题也是社会上很多人的问题，他们的方法就是停留在焦虑这件事上，似乎觉得“我已经焦虑得够了，我付出代价了，我付出努力了，我的努力就是焦虑”。但是，实际上焦虑只是原地跳步，并没有往前走。应对焦虑的有效方式是做事，同时看到自已进步了。
（2）
我们要学会：
第一，和焦虑相处。知道焦虑并不纯然是一件坏事。
第二，用做事来应对焦虑。
第三，做事之后多看到自已进步的部分。
这样，你才能活得越来越轻松、愉快、自在，才知道学习是有用的。
2.成长关键词：死亡教育
（1）
心理学家建议我们给孩子进行有关死亡的教育，可以带着孩子去看一棵大树。当孩子观察大树的时候，大人可以慢慢告诉他，大树在生长，在开花，在结果，到了秋天，要落叶。落叶相当于一部分的死亡，但落叶飘下来，又会去滋养大树的根部，让大树长得更好，这就是生命生生不息的过程。通过这种方法，让孩子理解死亡其实是生命的一部分。
（2）
孩子对父母的爱才是真正无条件的爱——孩子爱父母要远胜过父母爱孩子。大人们总是觉得自已对孩子已经很好了，已经掏心掏肺了，但其实孩子对父母的爱才是刻骨铭心的。无论父母多糟糕，甚至多坏，孩子还是会爱他们的。
（3）
孩子们会明白，亡灵节不一定存在，心中对于逝去的人的怀念却是重要的。死亡并不是最后的告别，只要不被遗忘。
3.成长关键词：突破困境
（1）
把挫折视为契机，调整好自已的心理状态，让自已成为一个内心更强大的人。
4.成长关键词：无限的游戏
（1）
古代的东西好在哪儿？古时候的人可以集中大量的时间和精力去思考，用很多时间透彻地思考一个问题对现在的人来说是一件挺奢侈的事。
（2）
社会上，大量的惯性带着一个人奔跑，要抓紧时间高考、求职、评职称等等。一个人每天都要忙着做一些去应付别人的事，做很多往往只是为了给别人看的事。
（3）
《论语》上的一句话击中了我：“不患人之不已知，患不知人也。”这句话提醒的是不要担心别人不知道你不了解你，你要担心的是自已有什么好让别人知道的。
（4）
一个人的修炼最终一定会反映在自已的生活上，而不是反映在口头上。
5.成长关键词：教育分歧
（1）
给孩子带来最大安全感的是：父母有自已的生活，父母有自已的追求，父母的人生在孩子看来是很棒的，孩子才会对人生充满了希望。
（2）
所有人改变世界最长的路径就是想通过别人来改变这个世界，而改变这个世界最短的路径就是通过改变自已来改变。
6.成长关键词：正面反馈
（1）
关于运动，就是要多给他鼓励。小孩子有一个特点是有了正面反馈，他就会愿意运动。小孩子都挺怕挫败的，干一件事挫败了以后，就觉得不好玩了。
（2）
孩子会感受到学习的乐趣，爸爸要多去培养孩子的正面反馈。在他表现好的时候鼓励他、肯定他，给他一些赢的机会。慢慢地，他才会对一些运动感兴趣。
（3）
当父母对一件事焦虑时，孩子就会对这件事敏感，他改变起来就比较困难。
（4）
运动本身是一件开心的事，带孩子运动更是一件开心的事。用开心去驱动，而不要用焦虑、痛苦、吼叫去驱动。
7.成长关键词：二孩家庭
（1）
我们不要把这个现象视作一个麻烦，不要因此而焦虑，要更多地发现大孩子的亮点，更多地鼓励、肯定他，塑造他的行为，对他表示感谢！
8.成长关键词：表达爱
（1）
就算父母没有与孩子亲密相处过，这个孩子也一样可以健康地成长。核心是什么？核心是，这个孩子是如何看待父母和自已的关系的。
（2）
首先，在家庭教育中，爱和边界都是要有的。
其实，让孩子建立价值感，让他感受到他为家所做的贡献。
最后，要帮助他理解学习过程中所遇到的困难，培养终身成长的心态。
9.成长关键词：坚定信念
（1）
《向前一步》桑德伯格把事业比喻成马拉松，开始跑的时候，就有人给男人打气——“加油，坚持下去”，但女人听到的则是不同的声音：“你知道你并不是非得这么做。”跑得越远，给男人加油的声音就越大：“坚持，你必须坚持！”女人听到的却是越来越多的质疑声。
（2）
社会总喜欢问女性是怎么平衡好工作和生活的，但是从来不问男性这个问题。
（3）
如果每个人都能足够尊重他人、尊重女性、尊重自已，这个问题就不是问题。这是一件我们自已完全可以做出选择的事。对于女性来说，你的内心只要不屈服，其实就简单多了。
10.成长关键词：换种角度看问题
（1）
我们无法改变这些东西的时候，也没有必要觉得气馁，我们可以把它们当作人生很有意思的背景和剧本。
（2）
换一种角度来看待这个问题，可以把校长和老师看作漫画里的卡通人物，他们是你成长的记忆，你人生中最美好的青春时光就是跟这些人一起度过的。要是没有了这些元素，就不是你现在的故事了。
11.成长关键词：保护孩子
（1）
BIC是一种非常有效地工具。BIC指的是行为、影响和结果。说行为的时候要说事实，不要说观点。难点在于，人们在沟通的时候往往分不清事实和观点。
（2）
对孩子的保护，是要对孩子解释这种情绪，让孩子理解，别人的脾气这么大，别人发脾气是别人的错，并不是孩子的错。
12.成长关键词：给予善意
（1）
当一个孩子伤心、绝望，被伤害后内心特别痛苦的时候，他需要的是聊天、关爱、鼓励，要有耐心。
13.成长关键词：仁者不忧
（1）
所有的无力都来自关注不能解决的东西。力量来自你身边还有这么多事可干，觉得可干的事很多，随便干点儿什么都能够带来那种传达爱的感觉。
（2）
《论语》子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
14.成长关键词：三根支柱
（1）
关于未来的教育，我觉得有一个方向，就是从学校转向家庭。因为学校的教育占的比重会变得越来越小，人需要终身学习。
（2）
《放牛班的春天》在“放牛班”里，暴力催生的是反抗，惩罚也只是让孩子们一错再错，而唯有爱能创造奇迹。
15.成长关键词：内疚感
（1）
要知道爱是传承，爱不是对等的。父母给了孩子生命，但是孩子不能还给父母生命，因为父母要离开这个世界的时候，孩子根本拉不住。父母给你的爱，你可以再给孩子，一代一代地传承下去。
2020年第116篇