案例督导收获—处理好自己的人生议题

中原焦点团队  坚持分享1175天  2021-09-27

在昨晚我们高七的案例督导课上，刘老师针对两位老师报的案例，从咨询规范、专业技术和自我成长三个方面进行了督导，特别是对处理好自己人生的议题进行了再次强调和督导。

记得我考咨询师资格证面试的时候，写自我成长分析报告，第一次对咨询师的自我成长有了初步概念认识，但却印象不深。

后来，跟着刘老师上焦点的初级、中级班，学习焦点的咨询技术，以及倾听、共情、具体化等基本功。在约练时，常常因自己不够自信不敢挑战咨询师。慢慢的敢于做咨询师了，但因为自己修炼不够，不能清空自己，对来访者有预设或有情绪，往往不能进入对方内心世界感同深受，所以，再次感受到自我成长和自我完善的重要性。

现在上了高级班，刘老师不但要求我们“道术同修”，更要求我们处理好自己的人生议题。因为如果处理不好自己的人生议题的话，就接纳不了来访者，因为没有接纳就没有沟通，没有沟通就没有合作。没有合作，我们所学的各种学派和技术都用不上。

我们作为咨询师要想更好的助人自助，我们的理念信念，我们的人性观价值观，我们的思维模式、行为模式以及情绪感受等等都是我们需要处理的人生议题。

比如，自己与金钱的关系？自己与自己、与他人的关系？是否正视并尊重自己的需求，是否接纳自己，不评判自己、不苛责自己、不勉强自己？是否敢于自我负责、是否敢于拒绝别人……这些都需要我们去觉察和反思或被咨询的议题。

所以，作为咨询师只有不断修练自己，自我成长，完善自己，才能更好的帮助他人。

修己，才能达人！

在此，感谢两位老师提供的案例，不但让我们学习了咨询技术及注意事项，同时也让我们在自我成长方面有了更深的理解。