育儿手札5——让孩子遵循着规律成长

小猴子已经14个月大了。这半年多的变化还是挺大的，只有体重不怎么变化。

她的变化和一般的孩子一样，符合孩子成长的一般规律，没有什么特殊的地方。一周岁才开始学会走路，而且刚开始走起来像是在打醉拳，蹒蹒跚跚，很好笑，她自己则兴奋不已，摔倒了就再爬起来，继续走；再摔倒，爬了几步，再站起来。

有时候，我们真该向小孩子学学，摔倒了，没事什么，笑一笑，再站起，继续向前走。

还不到一周岁半的小屁孩模仿能力就已经很强了。

爸爸肩膀算痛，让我给他揉揉，她在边上看着，觉得很好玩，我跟她说，这是在帮爸爸按摩。她也过来凑一脚，摸摸她爸爸的后背，嘴里念叨着：“摩（摸）、摩（摸）、摩（摸）”。害我们俩笑死了。

现在吃饭她不太喜欢别人喂了，老是要自己用手抓来吃，也喜欢学着我们拿筷子去夹菜，嘴里念念有词地说：“夹、夹、夹......”。

看到奶奶脚受伤在贴膏药，就拿着纸张要帮奶奶贴另一只脚。真是奶奶的贴心小棉袄。

怪不得教育学上说言传身教，身教重于言教，我们的一言一行孩子都看在眼里，她的行为模式也是从我们身上开始学习的。

小猴子最喜欢到外面玩了，有时候，我抱着她走到门边，她就会主动和奶奶说：拜拜。

去到外面她对一切都充满兴趣，本来在家里挺闹腾的小家伙，在自行车上居然安安静静的，看到陌生人还会嗯的一声算是跟人打招呼，或者笑笑地看着人家，看到小女孩则会拼命地叫姐姐。

现在的她走路比较稳了，所以我带着到学校里的操场去散步，她总是走走停停，被外界的各种事物吸引着，什么都可以成为她的玩具，甚至什么都要拿到嘴里来尝一尝。在一些育儿书上看到说，这个阶段的孩子还处于口唇期，什么都喜欢通过味觉来体验，所以我没有太限制她，只是跟在身后，不让她真的把这些东西吃进去。

昨天她在操场边上排水的地方用手去扒那些枯草和沙子，我忍住不去阻止她，她玩得很开心，并且非常专注，甚至我开玩笑说我走了，她都不害怕，还跟我说拜拜。

我在边上笑死了。虽然这样她会把衣服弄脏，姿势也不是很雅观（屁股撅得老高），但是我想自己也是有过快乐童年的人，也曾经经历过把路上捡到的东西都当成宝贝的阶段，所以我选择尊重她，没有把她强行抱走，坐在她的旁边陪着她。

我发现越小的孩子的好奇心是越强的，好像外部世界的一切对他们来说都是有趣的，慢慢的随着他们年岁的增长，加上外部条件师长的各种限制，越大的孩子反而越没有活力，好像对什么都不感兴趣，很多人甚至只是活着对家长和老师的不满之中，但又不懂得自己真正想要追求的是什么。慢慢变成一个“空心人”。

我不想我的孩子长大了变成一个“空心人”。

我选择努力为她创造安全的环境，让她去做自己喜欢的事，进行各种各样的尝试。给孩子自由，不以爱之名，排除她成长路上的各种障碍，而是让她自己去经历和感受，我不希望她成为温室里的花朵，希望以后能遵循自己内心的意愿，去追求自己想要的人生，而不是我为她选好的路。

文章图片来源：童书《小雷欧》系列

作者：海伦.奥克森伯里（英）