课堂外,满是收获

由于科学课程的特殊性,我想把课上得更加有操作性和趣味性。

每节课的精心安排,都是和奖励紧密联系,或一颗糖或一包咪咪或一支冰棍,为的就是课堂安宁课课堂效率。(有点儿小毛病)

上到物理变化和化学变化,我利用焦糖的化学变化教孩子做奶茶,做芋圆奶茶。

本来以为只有几个孩子完成,没想到孩子除了做,还去好好包装。

真的有心了!

图片发自App


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看着亲手打造的奶茶,我忍不住分享,用文字的方式记录。

即便这个班级我只教4个月。

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