高中时遇到“怪叔叔”

最近在看《窗边的小豆豆》这本书.巴学园的校长先生让我感觉到一种前所未有的震撼，也让我想到了高中时遇到的一位“怪叔叔”老师。

之所以说他是“怪叔叔”，是因为第一次见到这个语文老师，感觉他长的其貌不扬，眉毛上似乎还有一道疤，看起来怪怪的。

后来上第一节课后，更让我感觉他像“怪叔叔”，以前的语文老师大部分都是照本宣科，时常搞的我这个语文课代表在语文课上打瞌睡，可这个语文老师第一节课就给我们放声情并茂的音乐电视。

上完第一堂课，我感觉好幸福，一边听着悦耳的声音朗读有诗情画意的句子，一边听着优美动听的旋律，一边欣赏着高山流水的风景。这种听觉和视觉盛宴的同步进行，让人有一种像梦里的感觉。不像在上课，更像在神游。

当时就想这个“怪叔叔”有点与众不同，不过很显然他是成功的，每个学生都全神贯注地听，感觉很享受的样子。这在我们那样的普通高中显然是件前所未有的事情。

接下来的事情更让人觉得这个“怪叔叔”有点怪。第二节课他给我们放了当年的贺岁片《甲方乙方》。大伙更是开心兴奋到极点，在那枯燥乏味的高三生活中，能看个电影绝对是奢侈到极点了。更难能可贵的是公然在校长的眼皮底子下放电影给我们看，我当时在想校长会不会来巡视，看到我们在看电影会炒“怪叔叔”的鱿鱼吗？

后来的一切证明我的这种顾虑是多余的。我们在看完电影后，老师让每个人写篇观后感以便下节课讨论。

第三节课开始了，老师让同学们说一下自己对这个《甲方乙方》的看法，并把自己写的观后感读出来给大家分享。哇塞这下厉害了，班里炸开了锅，每个人都跃跃欲试。每个人似乎都很有激情的想参与到这样的活动中去。连平时语文成绩最差的张三都不甘示弱的指点江山，激昂文字，侃侃而谈。

到此为止，我彻底被这个“怪叔叔”所折服，真的是“人不可貌相，海水不可斗量。”经过这三节课，我感觉同学们早就爱上语文课了，我们每天最最期待的就是上语文课。

后面还有更让人匪夷所思的事情.高三本来就是备战高考，每天语文老师也会发试卷，到了该讲试卷的时候，他总是用极快的速度把标准答案念给大家。然后就开始他自己独创的搞怪行动。

有的时候他会把他认为好的杂志上的文章，用各地方言，例如重庆话，把整篇文章饶有趣味的读一遍。搞的大家经常都是哄堂大笑。有的时候他会给大家一个命题作文，然后他也一起完成，然后很虚心的读给大家听听。让大家提出意见。

他从来没有认真严肃的批评过谁，也很少检查作业，他总是鼓励每个同学大胆勇敢地发表自己的看法。很显然每个同学都特别喜欢他。

期中考试出来了，我们班的语文成绩年级第一。这算是对他的种种“搞怪行为”的认可吧。

我当时的想法就是，这个“怪叔叔”真的太勇敢了，他敢用冒天下之大不韪的方式，让我们真正的爱上了语文。也让我们对于老师有了更深刻的理解，原来老师是可以这样不用一本正经，不用苦口婆心，就可以教育好孩子的。。