新时代的父母，已经没有了“不打不成器”的观念，大部分父母都努力让自己不打孩子。可是，在教育孩子的过程当中，也有不得不打的时候，父母打完了又常常后悔。
一位妈妈说：“孩子经常无理取闹，到超市就要买这买那，不给买就坐在地上哭闹。到别人家去就乱翻乱动，还会到人家沙发上乱蹦，无论你怎么说，孩子都不听话。每次都会气不打一处来，回到家就痛打一顿，但是，打完以后又心疼，想想孩子也就4岁，虽说不听话，但总归是心疼的。”
武力解决孩子的无理取闹，是在多数家庭中常见的现象，也是家长管教孩子最常用、最直接、见效最快的方式。
那么，当小小的人儿也开始有了“脾气”，稍不如意就会无理取闹让爸妈头疼不已时，父母该如何调整自己的心态呢？我们来看一下，孩子的五大无理行为。
1. 总把玩具占为己有
五岁的豆豆在解决问题的时候，总是用手多、用嘴少。见到别的小朋友拿着他的玩具玩，常常走上前去大声喊叫：“这是我的！”然后不由分说把小朋友推倒，夺回玩具。
这么大的孩子还不太懂得“与人分享”的道理，所以，父母要逐渐鼓励孩子和小朋友一起玩，并且给他一些时间。随着他慢慢长大，他会懂得这个道理的。如果在他四五岁时还是欺负小朋友，那么父母要坚决制止，并一定要让他道歉。
2. 口中常吐难听的话
孩子在懂得讲话以后，逐渐开始说一些让父母伤心的难听话，例如妈妈说现在不能看电视了或是明天不能去游乐场了，他就会怒不可遏地对妈妈说：“我讨厌你”甚至开始拳打脚踢。
孩子还难以用恰当的词汇来表达自己强烈的情绪。所以，父母需要耐心的教会他一些正确的表达方式。当孩子学到了更复杂的表达方式时，他就会减少恶语相向的次数。
3. 常常是以我为中心
孩子学习、玩耍甚至是享受美食时，总是一点耐心都没有，只要想起来，就一刻也不能耽误，总是对家长大呼小叫，总之，我现在就要似乎成了他们的口头禅。
孩子大多会认为自己是世界上最重要的人，只有到了幼儿园，他们才会明白，并不是所有他想做的事情都能一一实现，也并不是他想要的东西都能归他的。不过对于学龄前的孩子来说，父母还是要尝试，不要答应孩子提出的所有要求。
4. 做错后否认他干的
学龄前的孩子通常还不十分理解什么是说谎，他们说的话大多来源于自己的想象，也有可能他是在担心做错了事得不到父母的谅解。
父母如果发现孩子说谎，首先不要惩罚孩子。相反，可用一种好玩的方式来回应他的想象：“得了第一名，感觉一定很好吧！”激励他朝那美好的想象努力；其次，不要揪着错误不放，而要鼓励孩子具备承认错误的勇气。
5. 出现不礼貌的言行
似懂非懂的孩子，常会用一些话来试探大人的底线，宣告自己的独立。所以，父母不必为他的一些不恰当的语言而有特别激烈的反应，否则会让他觉得反而是一种鼓励。
日常生活中，父母要不断地让孩子学会体谅别人的情感，譬如通过讲故事、看动画片等，给孩子解释某个角色遇到了什么，他有哪些感受，从而潜移默化地影响孩子。
教育孩子是一场“博弈” 坚持原则才是重点
一：帮助孩子逐步学会评价自己的行为：
有些时候孩子的行为经常会引起大家的不满，主要是因为孩子不懂得正确地衡量自己，不能够正确地评价自己的行为。所以，父母要教导孩子学会如何评价自己的行为，明确什么是能做的，什么是不应该做的。
二：给孩子的自由要适度
给孩子适度的自由是十分有必要的，可是这并不意味着孩子可以为所欲为，只有自律才能带来自由。所以父母给孩子制定规矩的目的是要让孩子具备自律意识，只有具备了自律意识才可以合理地安排自己的时间，管理好自己的生活。
三：坚持和孩子共成长的原则
很多父母在有了孩子之后就端着家长的架子，总是对孩子说“我吃的盐比你吃的饭还多”、“我过的桥比你走的路还多”这类的口吻来让孩子服从自己。但是，有很多新鲜事物家长并不是很了解，那么就会虚心学习，不懂的地方要放低姿态请教孩子。用自己的态度和实际行动为孩子树立榜样。
口吐莲花，妙语连珠……是人才未必有口才，但有口才的必定是人才！优秀的口才不仅可以让孩子，达到敢说、能说、爱说、会说的能力，更能培养孩子表演，主持等各项能力，在口才的锻炼和学习中，同样架起了一座沟通的桥梁。
口才星致力于让中国孩子领悟口才的艺术，通过“教、学、练、测、评”的专业学习闭环，结合播音、主持、演讲、辩论、采访、报道、故事、儿歌、相声、小品、快板、双簧、即兴表演、思维导图等丰富的教学形式，让专业兴趣化。让孩子在成长过程中充分感受语言的魅力和快乐。