假日练笔168：立德树人

今天是2022年8月28日。

开学在即，虽教书多年，却仍然对新的学期满怀期待。

生命始终有限，你必须对某样东西倾注你的全部深情。

有人说，如果你遵从自己的内心而活，要么成为疯子，要么成为传奇。作为一名从教7年的普通教师，我深知成长的重大意义，或许还说成长会略显笨拙，但学无止境，我们要以终身学习来定义自己的职业生涯。

教育是鲜活的，有生命力的，动态生成的，不断追求更好的。职业的独特性，要求教师独具只眼看待工作，课堂是知识的殿堂，也是人格熏陶的地方；练习是学习的必须，而心灵也是需要成长的心灵的；活动是学习的灵魂，而策划活动仍是对教师的考验。

实现立德树人，教育才能称得上是教育。教书容易，育人可没那么简单。来自许多家庭的众多儿童，他们本来就不一样。虽然说，他们要统一的目标是学习，但是差异性导致了他们学习后的不同结果，这个时候，考验了老师的能力了。如果能兼顾不同学生的学习状况，是成熟教师应当把握好的技能。

在自己还是初中生的时候，成绩已经没有小学拔尖了，学习上的不得法加剧了心浮气躁，于是心存怨气。这样的情况刚好在周记里体现的淋漓尽致。让我最难忘的是当时语文老师的批语写满了整整一页，写在当时还让班上同学羡慕了许久。当时老师主要劝导观点是：学习没有那么好不要紧，你也是个优秀的人。有时候努力了，结果不如意，也只能说我努力了。

当时看的不是很懂，但至今我仍感谢老师的劝导。作为一名老师，能给予学生这样劝导，就是在树人。所以，自己当了教师以后，我常说，每个人都要去努力，做最优秀的自己。

我们在看到分数之前，眼里要先看到学生的努力。成长是一场马拉松，我们要在每个阶段都力争最好，当然，生命的意义又很多，其中必定有一种叫做自我超越，如若一开始就放弃了去努力，那便注定了一辈子的失败。

最怕的是，懒得去努力，还安慰自己平凡可贵。

教育理论精彩纷呈，最核心的还是立德树人。所以，要不断完善自我认知结构，要不断提高自己专业素养，在工作的每一天里，元气满满，做立德树人好教师。