学会弯下腰蹲下身

      由于从教时间短，又不是科班出身，对教育孩子还是有许多问题，好在自己被安插在班主任们的办公室，耳濡目染的学到了一些管理班级的经验，但仍觉得这不够自己和学生斗智斗勇，也不够自己去窥探家长们的小九九。可是经过几次的外出学习，我发现自己在孩子的心中还是有一定的位置，在家长那里虽不是特别好的老师，起码还算是个称职的老师。不得不为自己的一些行为进行一下小小的总结：

能够弯下腰。教师在我们心中的地位不再是高高在上，既要上得课堂，进得操场，入得食堂，受得卧房。作为一名民办教师，更多的时间是陪着孩子，看着他们进步，比自己获得多大的成就都开心，看着他们能够把餐盘里的饭都吃干净，做到光盘的时候，我会高兴的为他们点赞。当然自己也要身体力行，否则我的孩子们是不信任自己的，当孩子有问题的时候可以弯下自己的腰，认真倾听孩子的心声，及时找到有效的解决方案，帮助孩子从中走出来，我想孩子应该是最快乐的了。没有什么比孩子的快乐成长更吸引人了。不要总是认为自己是教师，什么师道尊严，有时候做个朋友会更有利于班级的管理，更有利于师生关系健康发展。

蹲下身去了解。有些孩子的家庭情况特殊，无形之中对孩子产生了深远的影响，如何走进孩子心里，不是可以拿着自己教师的身份就可以解决问题的，尤其是现在的孩子在家里是个宝，在学校是个妖，各种稀奇古怪的事情都干，什么关水闸，马桶道里塞东西，堵塞马桶等问题，只有你想不到的，没有他们做不到的。遇到这些混世魔王，语言上的批评似乎不起作用，再加之父母的拒不配合，可能所有的事情就会走进死胡同，没有解。不妨把自己当作他们的朋友，去挖掘这些行为背后的真实目的，任何行为的背后都应该有对应的目的，不要片面的以为孩子就是淘气，其实他们就是找一个宣泄的对象。蹲下身做他们的朋友，做他们的听众，他们就是这件事情的大英雄，满足他们所有的需求，再循序渐进地走进他们的内心世界，才能探知所有行为背后最真实的目的。

不悲不喜，及时调整。作为教师都会被自己的孩子气得口不择言，言不由衷。当然也会犯一些错误，当自己想要犯错误的时候，不妨冷处理，让自己先静一静，随便也给孩子时间让他考虑一下后果，彼此的让步在某种程度上是一种智慧。虽说有点佛系，但是作为教师我仅是教书育人而不是为了给自己结识一些仇家，等到将来的某一天洪水爆发，等他来报复的。何不对自己仁慈一点，对孩子的成长偷一下懒，因为他的父母都不觉得这是什么大不了的事情自己何必徒添烦恼。

    虽然某些想法欠妥，仅一家之言。