《语文文本解读实用教程》读书笔记(六)

    今天我阅读了《语文文本解读实用教程》第二章第三节:当代文本解读观的变革。

    一、解读本质观:寻求理解和自我理解。

    二、解读对话观:主体能动地参与行为。

    三、解读建构观:开放的理解创造活动。

    四、解读体验观:意义在体验中生成。

    【我的思考:说实话,这一节内容太理论化,教学经验不足、教学研究不深的我很难理解。现在留个粗浅印象,日后再研究吧。】

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