幸福是什么

      在今天这个大声表白爱的5.20时刻，写今天的关于幸福的作业还是很有一番特别意义的。昨晚凌晨才睡，好奇心使然，我打开了今天的第一节导读视频，听完老师的导读之后，我犯难了，对于从来不会画画的我，今天的作业该如何完成呢？

中午回家，吃完午饭陪孩子阅读。我灵机一动，给孩子讲讲青鸟的故事吧，看看能否带给我点灵感。没想到刚刚谈到幸福的话题，孩子更有她独特的观察与见解，我把我们一家三口的对话分享给大家。

美宝：妈妈，我感觉你有一点点不幸福。

我：奥，我很想听听你的想法奥。

美宝：我感觉爸爸对你的爱还是少了一点点。

我：此话怎讲呢？

美宝：我觉得你们读书会成员中，梁阿姨是最幸福的。

我：你是怎么断定的呢？

美宝：每次去梁阿姨，我都看见左峰伯伯扫地，擦桌子，拖地

美爸：这些活我也干了啊。

美宝：你虽然干了，但是每次都是我妈妈催你，喊你，你才干的，一点都不爱护女生。

我：我懂了，你是觉得爸爸不够体谅妈妈，对吗？

美宝：是啊，每天爸爸做家务都不积极。你每天回来那么辛苦了，还给我讲故事，洗澡，还打扫卫生，还要学习......

    一番对话之后，美爸深深地沉默了。等我晚上下班回家，发现装了一个防溅水水龙头，几样食物一起蒸的时候知道用盘子分开了，多年没有手柄的烧水壶被装上了手柄，并且创意地使用瓶盖做了衬垫，鞋柜装了分层......

    美爸总结说：什么事没有会不会之说，只有愿不愿做之别。幸福就在点滴行动中。

    孩子天生是个哲学家啊，她在用她自己的眼睛在观察幸福，用自己那颗善感的心在触摸幸福，用她自己的语言来述说着幸福，用她手中的画笔来描绘着幸福。

    孩子说她很喜欢光明，她的能量感染着大家。她就画了两幅画，表达她对角色的认知。当我给孩子讲到蒂蒂儿和米蒂儿趴在窗台眼巴巴地趴在窗台看有钱人家的孩子过圣诞节，听到姐弟俩关于吃的对话，我家美宝说：妈妈，我们给他们做一盘水果吧，他们太可怜了。我每天好幸福啊，咱们家有那么多美味的食物，我们与他们分享吧。小小的她在故事中已学会了同理心和分享。

    六岁的女儿俨然已沉浸在故事中不能自拔。阅读，就像一颗幸福的种子，在孩子的心中慢慢的生根、发芽。儿童阅读，何尝不是根的工程、花的事业。阅读给了孩子一个文化的根，一个五彩斑斓的童年，一个不断扩大与丰富的生命版图。

    阅读，给我们提供了翻耕心田，发现生活小确幸的契机。