秋天的怀念讨论

和影子吵架的人:

被挖走好事，

明明老师:

从织金县到遵义市，以后有机会回家乡

王云:

@峨眉黄峻峰 很好

和影子吵架的人:

其实我压根就没想过分析课文，当时我自己也对自己说要好好儿活，所以说实话这教案不一定解读得对，但我当时当地写出来是自然的，事非经过，就写不出，

王云:

@峨眉黄峻峰 角度，我呢！

明明老师:

@峨眉黄峻峰 要我下周给七年级上一堂作文公开课，给了我题目《我心中的阳光》

和影子吵架的人:

你们学校有大课？

明明老师:

@峨眉黄峻峰 文本解读无对错

和影子吵架的人:

@乐山王云 但是哪考虑那么多，一口气，

王云:

母爱贯穿全文，非常好，但是我在哪里？

李经波:

看了峰兄的教案

明明老师:

@峨眉黄峻峰 我是直接聘用，但要走个过场，他们指定我上七年级作文《我心中的阳光》

王云:

作者不只是叙述，应该是自我才是主要的目的

明明老师:

@乐山王云 我在文本之外，又在情感之中？

明明老师:

@四川峨眉李经波 听波哥说

王云:

爱是一方面，自我鼓励，责任才是最重要的

和影子吵架的人:

其实常规来看就是煽情，当时心态也理智不了 ，整篇课文就好好儿活四字入了心

王云:

嗯，黄哥的切入点是以感受母爱

王云:

从最后一句话来说，这是一个力量，他妹妹出现又是为啥呢？

李经波:

对

李经波:

切入点是好的

李经波:

好好的活

和影子吵架的人:

妹妹也是活下去理由

王云:

母爱，让他懂得了责任

王云:

没有

和影子吵架的人:

老王这个电的好

王云:

这恰恰是这篇文章最重要一点

李经波:

峰兄当时的处境这样写是至情至性的

李经波:

语文就是生活

和影子吵架的人:

如果能够点一下，感性里会有理性升华，责任

王云:

对

和影子吵架的人:

我上肯定要加上这点，，

李经波:

任何离开生活去谈语文都是扯淡

王云:

说我当时说的，因为你少了一点

和影子吵架的人:

老王可以

李经波:

就行明明老师教学生离开生活去背作文一样

王云:

这样说的话，会有缺漏

李经波:

像

明明老师:

对

李经波:

当然文章最后谈到了怀念

李经波:

这是这篇文章的重点

和影子吵架的人:

这里是完全跑里，

李经波:

可惜

王云:

他活着是一种折磨

王云:

他必须活着，坚强的活着

王云:

为什么？

李经波:

峰兄仍然是好好的活

和影子吵架的人:

也许应该加一句，最好的怀念就是好好活着，

王云:

责任

明明老师:

生命的延续

和影子吵架的人:

也没办法，我当时脑子里完全就是这四个字，

王云:

他明白的不是只是爱啊，而是明白的是责任，呵护

明明老师:

告慰母亲伟大的灵魂

和影子吵架的人:

史铁生也走了，

明明老师:

多角度解读，收回到一个点上，落下来

李经波:

这篇文章的力量来自于我明白了母亲

王云:

爱让我明白了

王云:

@四川峨眉李经波

王云:

对

李经波:

作者把母亲和自己比较，

王云:

我该怎么去爱？

李经波:

世界同样以痛吻我和母亲

明明老师:

这样的解读的确落下去了

和影子吵架的人:

母亲话题，都是我不太敢上的课，

李经波:

可母亲为了我，隐去了痛

李经波:

而我却时刻体现我的怨

李经波:

表现出痛

明明老师:

@四川峨眉李经波 世界同样以痛吻我和母亲，可母亲为了我，隐去了痛。读到这句，此刻我泪流满面。

王云:

教的话，重在落实是你如何爱我啊，可以，但是如果不去深入，就会不了解作者

李经波:

使母亲更加的痛

明明老师:

文本解读 构课很重要

王云:

其实爱是一种传承

李经波:

但母亲仍然笑着对我

李经波:

力量在这里

李经波:

所以

李经波:

母亲走了我才明白

和影子吵架的人:

波兄说的这点很深刻，

和影子吵架的人:

都是走了才明白

王云:

作者明了，带着妹妹去看花，怀念，也是一种传承

李经波:

母爱在我的醒悟愧疚中彰显

和影子吵架的人:

要飙泪了，

李经波:

于是我才明白好好活得真意

王云:

我还没有，我不会顶嘴了

王云:

会顺着他们的心意，你们喜欢就喜欢

明明老师:

泪流满面了