2019-03-18

今天分享的内容是案例41:《作弊风云》。

辅导目标:

1.学会正确认识自己，接纳自己，不断地完善自己。

2.初步掌握处理内心冲突矛盾的一些办法。

剧情简介:学生小明上重点高中后成绩一直处于中游水平，是个平时不受老师、同学关注的人，这让他心里很失衡，他决定要通过一次好成绩来引起旁人的注意，但他又对自己信心不足，在一次考试中，他利用不正当手段而引发了一系列的乌龙。后来因为内心纠结痛苦，小明找到了心理老师，通过心理老师的帮助，小明最终正确认识自己、接纳自己，勇敢地承认了错误。

一个人要正确认识自己比认识他人更不容易，高中生提高自我认识水平是一项重要的心理品质，它主要表现为诚信做人，反思自我。

重点高中校竟争激烈、学习压力大，有些学生为了自己和父母的面子，也为了得到老师、同学的关注，米用作弊的手段提高成绩是很不可取的，不仅丢了做人的诚信，而且产生不良影响。

所以老师们在注重学生成绩提高的同时，也应关注学生身心健康发展，帮助高中生学会正视自己的不足，掌握良好的学习方法，从而提高成绩，帮助学生学会良性竞争，从而为学生的幸福人生莫定基础。

本剧主题明确，内容健康，剧情感人，感染力强，教育效果明显。而且本剧取材针对性强，剧情贴近学生生活实际。前后对比强烈，富有戏剧性。