我们知道 宝宝自理能力稍弱 总希望身边有大人 好不容易安抚好了 你一旦离开又哭起来 面对这种情况 我们应该采取应急措施 家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的 其实宝宝哭也是个锻炼的过程 宣泄的过程 也是幼儿表达情绪的一种 家长要以一颗平常心来看待与儿女的关系 把这种溺爱 宠爱 变成理智的爱 客观的爱 爱的太狭小不但使家长身心交瘁 也剥夺了孩子自身发展的空间 家长要摆正自己的心态 如果孩子的需要是正确的 我们一定要给予满足 但如果是无礼的 我们就要制止 面对一些胆小 爱哭 幼儿问题 我们应该采取以下几点策略:
➡️冷静处理
面对幼儿一些无原则要求 家长要坚持不同意或者不理会 让幼儿放任的哭 待幼儿冷静下来 再与他分析为什么没有满足他的原因 并要求他下次不能再提出这么无礼的要求 如果每次宝宝一哭闹 就答应各种条件 会让宝宝形成一种意识 只要哭闹就可以满足要求 加剧这种行为 所以 从小就要让他改掉这种习惯 等到潜意识已经耕种 稍大些之后才开始采取这种措施 反而会激起他的叛逆
➡️条件兑换法
如果孩子哭闹不止 可以先答应他的条件 并且也要求他答应一个你的条件 并告诉他如果答应的事做不到会有一个很严重的后果 当然 我们所要求的一定是孩子可以办到的 比如 你下次见到哪个小朋友 或者长辈要打招呼等 用他的坏习惯来做条件 另外 我们答应宝宝的事也一定要做到 这样才有信服力 以此来改善孩子脾气大任性哭闹的特点
➡️分散注意力法
这点很重要 家长在孩子哭闹的时候可以用分散法来引导孩子 例如他平时爱听的故事或爱做的事 都可以现在用上来 打消他刚才不合理的想法和做法
➡️鼓励法
鼓励和表扬永远是培养一株小树苗质的沃土 在鼓励和赏识的气氛下 孩子会变得越来越自信 与您会越来越贴心 当你们的心近了 孩子则更愿意与你交流 你的想法 他也更容易采纳 孩子也会变得温和 当他与小朋友 友好相处时 当他不再随便哭闹时 当他很勇敢的和别人打招呼时 你都可以开心的说“宝宝 你真棒 妈妈喜欢你现在的样子 !”相信孩子会很开心的重复做这些事情 直到行为定型为止
相信有了上面的方法 我们一定能改掉孩子爱哭爱闹的问题 主要还是需要通过老师和家长 我们大人的一颗爱心去引导他们 让他们感受爱是关键 也要让宝宝开心的度过每一天