2022-10-26

杨宁宁焦点解决网络初17中19讲师12学员坚持分享1162天（2022.10.26）本周约练0次，总计213次，读书打卡第248天，讲师班开讲第344天

修己达人，修己才能达人。修己才能更好的接纳，才能通过合作带来改变。陪伴加等待，等于成长。这句话是什么意思？也就说，成长是一个陪伴加等待的过程。你再急，你越急越慢，用焦点的话来说就是慢就是快，少就是多，慢就是快，少就是多啊，你越是心急啊，着急火燎的就是想着咋能把她送到学校都行，因为我知道很多家长都是这样的，在孩子不能上学之后就想着赶紧的把他送回到学校就行，不管怎么着，只要能回去就行。但是如果孩子的状况没有得到有效的改善，即使回到学校，他可能也会出现更严重的问题，再回来，再去可能就会更加的困难，所以这个时候我们可能要去思考的是我们怎么样能让孩子有变化？陪伴着他，我们要学会如何陪伴，同时如果孩子能愿意做咨询，当然更好的啊，根据我的经验来讲，孩子出状况之后最容易改善的一个思路就是孩子做咨询，家长学习，这是最好的。但是现实情况是很多孩子不愿意做咨询，那么孩子不愿意做咨询，那你家长只有学习啊，要不然能怎么着你说？那他不咨询，那我听课有用吗？家庭是一个系统，哪一个人改变？都会导致另外一个人发生变化，你通过学习，你变了，他也会变，他变了你也会变，这些是相互的，我不要空等，好多人在孩子出现状况后，整天都在想咋推孩子，推又推不动，从孩子出状况之后你迅速要去学习的，但有人说，我学了没啥用，还是没改变，你说的没改变，可能更多的时候，指的就是孩子还是没有去学校，孩子还是没有达到你的期待。这是你以为的改变，但是我们不能只看这个最终的改变呀，你必须要看，中间的变化，因为孩子出状况之后，他其实有正常意义的，孩子出状况是在促使整个家庭发生变化，我们的沟通，我们的关系，家长的学习、反思模式推、互动，当这些有了变化，可能就会有更多的东西，它就会出来。我们需要从孩子出状况之后，可能就要立刻开始准备去学习，去成长，不要在那等了啊，不要等着孩子怎么怎么着了啊？你说她做咨询就好了，你也得去，你也得去学，这样整个家庭模式才会因此而发生变化，发生变化之后，将来可能孩子就会活得更好。因为问题往往是改变的契机，问题是机会啊，问题是改变的契机，每一个问题都是促使我们成长的，因为有了各种问题我们才得以更好的成长，所以呢，我们去学习，成长，孩子然后做咨询，这样的话可能是改天最快的，但是即使最快，只要是孩子已经不上学了，他就是他已经断一段时间了。比如说断了两三个月，你就把你的心先沉下来吧，因为根据经验来讲，快的往往也得需要个小半年，大半年才能回学校，这是快的，慢的有可能一两年啊，甚至如果家长也不学习也不成长，就天天在那催，怎么样啊，两三年，都有可能。其实我的经验，啊，我在做咨询的时候，最近一段时间，除了遇到好多新的出现状况的孩子，也有不少这段时间回归正常的孩子，有的孩子去年暑假开始做咨询，有的是去年年底开始做咨询，在之前，他们可能都一两年，已经有一两年没有，去学校了，去不了，一次次说去一次次去不了，家长就很失望的，家长是很痛苦的其实，直到最后家长就彻底麻木了，但是今年开学的时候我就发现这些孩子正常了，这些孩子终于回正常的回到学校了啊，当然本来以前也不是不正常啊，我只说学习这些会相对正常了，能回到学校了，不但能回到学校了，不但能正常的回到学校了，而且还能在学校里面比较好的坚持下来，但是中间的艰辛，没有几个人能知道，中间陪着他们走的时候，家长的那种焦虑。孩子在中间有时候连续几个月，在家里面无所事事，天天看书，看书还好啊！有时候打打游戏，直播，天天就是游戏啊，或者是晚上不睡觉，白天不起床，然后连个门都不出，这样的情况让家长特别抓狂，但是后来熬出来了，几个月以后熬出来了？家长再回头看的时候都不知道那一段咋熬过来，在那个时候，但是作为咨询师啊，因为我们今天有一些是咨询师角色，那我们作为咨询师呢？我们可能更多时候也是陪伴加等待的一个过程，你也不能急啊，如果你咨询师急了，这个咨询就很难帮到他了，家长也是家长以及中间也是如此。有时候他好像说要去了，或者已经去几天了后来又不去了，这就是我们说的反复了，反复了，很正常，反复效果才会更巩固，我们有的人就认为反复了我以前的努力都白费了，重新回到原点了，不是的各位，反复是为了有更好的效果，并且反复他确实可以有更好的效果，反复效果才会更巩固。今天上午我在讲课的时候还在讲这个事情，就是反复其实有的时候就像什么就像那个打铁的时候啊，那个铁需要烧红，然后一锤锤的去杂把那个杂志给淬炼出来的一个过程，反复的过程其实就是把杂质给粹炼出来的过程，反复就说明你有的地方还没有完善的足够好啊，说明有的地方，可能需要进步呀，有待提升呀！反复之后，我们就需要看一看，哪些地方可以继续改变呀，哪些地方做的还不错呀，那这样的话。他后续他可能就不反复了，可能就有更多的改变出来了。反复说明之前是有努力是有进步的。  当反复了，你要看到前一阶段哪些地方是相对不错的，是怎么做到的？其他的哪些地方可以有调整之后会更好，你要去看这些，这样的话我们就会更有信心，更有力量继续走下去。反复就反复，哪有不反复，反复反复反复反复呗，对吧？那这个时候你要稳住自己，稳是改变的定海神针，你稳不住你就崩了，你崩你的孩子更崩，你们全家都会陷入到那样一个无助之中，就感觉完了，再努力也没有用了，人的希望信心是最重要的，让你认为没有用了，那接下来可能就真的没有用。但是你认为这是好事儿啊，这是促使我们能更好地完善的，更好的成长的，唉，这个事他就真的成了好事儿，关键在于你怎么看？对家长往往经不起反复一反复就绝望放弃，这就是我反复的强调的，家长必须学习成长，提升自己的承受力，提升自己的接纳度，不然的话一反复家长就崩了，那接下来孩子也崩。只要家长不放弃，全世界都没有人能放弃你的孩子，只要你不放弃，你的孩子永远都有希望，只要你持续，你的孩子他一定会改变，这是我这些年来的一个最直接的感受，非常的重要。