叶延珍焦点网络七期洛阳坚持原创分享689天(2019.06.27星期四)

        闺女今天的小测试下来，考的还不错，相比前两次的考试，已经进步了有20多分，其实想想孩子的两次成绩差距这么大，可能源自于她爹的陪伴吧。这两天老公放弃了所有的杂事，耐心地给孩子查漏补缺。

        他说咱闺女急不得，学习上得慢慢的哄着来学，哪怕是一天只学一道题，只要他弄懂就行。他这个教育“门外汉”却说的头头是道。

        等我晚上下班回到家的时候，闺女已经把作业写完啦，忍不住好奇地问:大宝，你怎么今天作业写的这么快呢？给妈妈谈谈你怎么做到的。”

      “因为爸爸陪着我写，写作业的时候遇到不会的爸爸很细致的给我讲，我跟开心，所以写的就快了。”

      哦！原来如此，都说陪伴是最长情的告白，这句话在自己家孩子身上体现的淋漓尽致。

      以前的时候，自己也关注孩子的正向。刚开始正向关注效果不错，可时间一长，似乎有种不再灵的感觉。看了刘老师的分享以后，才知道不但要关注正向，还得关注扩大正向面。比如：“你今天的作业写的不错”，“你这次考的挺好”等等，只是关注了正向，并没有扩大正向面。

        换句话:“你今天的作业写的不错，又快又工整，你是怎么做到的？”，“你这次考的挺好，我很好奇你是怎么做到考的这么好的？这次和以往相比有哪些不同？这样让孩子参与进来，请他讲讲他的努力，他的想法，他的成功经验，强化并复盘，也就达到了事半功倍的效果，所以不仅要关注正向，还要扩大正向面。