宝爸养成日记--小宝又被点名了

    我是樊登读书会伏宝震，这是我的每日一篇文章之283篇。我写的每一篇文章都是为了记录我和孩子们成长的点点滴滴，并希望以此约束自己，为自己提供一个不断反思，不断发现亮点的机会，帮助自己和孩子都成为自己想要的模样，因为我知道苍天不负有心人，也愿天下父母都能和孩子们一起度过看似漫长，其实非常宝贵的时光。

  新学期以来，小宝的表现越来越“抢眼”，老师不断向我扔来一个又一个“惊喜”，搞得我应接不暇。

    先是吴老师反应他上课注意力不集中，总是神游，老师的眼神暗示已经慢慢不起作用，需要亲自走到他面前耳提面命了。

  然后数学宋老师又投诉他喜欢讲话，和新同桌吴如暄在课上开小会，老师一忍再忍，不断提醒，他还是忍不住要讲，直到老师向我发出警告。

  现在好了，剑桥英语谭老师又扔了一个炸弹，小宝同学上课不注意听讲，还时不时起身四处遛达，真是拿老师当空气。我一边向老师道歉，一边要求老师严加管教。

  但毕竟是自己的孩子，老师要管那么多小朋友，能提醒我们，已经仁至义尽了，我们为人父母者必须承担起管教的责任。

  但如何管教呢？这是个问题，其实每次老师反应情况后，我都会和小宝聊一聊，但最终好象效果不佳，那该怎么办呢？

  我把樊登老师解读的《正面管教》又听了一遍，忽然觉得这些都不是大问题，如果太过于严厉，反而会让小宝有点缩手缩脚，影响到他的性格发育。

  晚上又因为一个饭局，委托他人去接了小宝，等回到家时，小宝已睡着了。我打开卧室灯，看着他熟睡的小脸，淡淡的笑容显露着，似乎今天在学校过得不错。

  想想这时把他弄醒，确实不合适，也于心不忍，想想明天晚上接他时再说吧。正准备离开，却发现他床头有一张小卡片，封面是他歪歪斜斜地写着：送给爸爸。里面却是宋老师的娟秀笔迹：恭喜你，伏贵凡同学，获得本期“口算小达人”称号。

  这也算是我收到的一个意外惊喜吧！

  明天，再找这小兔崽子算帐！